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培訓(xùn)學(xué)校管理平臺(tái)

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    教師是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，只有注重教師專業(yè)發(fā)展過程，才能最大程度的調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，充分發(fā)揮每一位教師的最佳潛能。

在我國教育培訓(xùn)行業(yè)快速發(fā)展的大背景下，管理粗放、信息環(huán)節(jié)薄弱、決策依據(jù)不充分已經(jīng)成為中小型培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展的障礙之一。同時(shí)是因?yàn)榕嘤?xùn)學(xué)校的規(guī)模大，然后分支學(xué)校不斷增加，管理者力不從心；招生工作混亂，學(xué)院報(bào)讀率低；教務(wù)繁雜，工作重疊，效率低；報(bào)表反映不及時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)決策受影響；授課質(zhì)量缺乏評(píng)估，競爭力弱。這些問題都影響培訓(xùn)學(xué)校的管理情況。

不過市場上現(xiàn)在有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)的軟件也有很多種，大多數(shù)的價(jià)格都非常貴，怎么才能找到一個(gè)適合自己的軟件呢。校管家培訓(xùn)學(xué)校管理平臺(tái)是專門針對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)的一個(gè)管理軟件，而且是免費(fèi)試用的，可以讓培訓(xùn)學(xué)校免費(fèi)使用的哦。而且校管家經(jīng)過幾年的努力，系統(tǒng)已經(jīng)變得非常成熟穩(wěn)定了，可以滿足大部分培訓(xùn)學(xué)校使用。

校管家培訓(xùn)學(xué)校管理平臺(tái)涉及到培訓(xùn)學(xué)校在具體應(yīng)用中的每一個(gè)沒款，各個(gè)模塊的關(guān)鍵管理要素都能通過信息化手段形成有效的管理，模塊與模塊之間，通過信息的互通能更緊密的結(jié)合，形成完整而全面的規(guī)范化地管理，提升工作效率，杜絕管理漏洞。

校管家培訓(xùn)學(xué)校管理平臺(tái)能解決學(xué)員的信息，記錄學(xué)員的基本信息錄用，錄入同名的學(xué)員系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒，是招生老師能輕松的管理大量的學(xué)員信息，可針對(duì)不同的學(xué)生意向采取不同的跟進(jìn)策略，而且還能解決授課老師上課情況，有時(shí)一個(gè)授課老師要同時(shí)帶幾個(gè)班，信息量大，容易出現(xiàn)混亂，校管家就能快速查看某一時(shí)期的課程安排、班級(jí)課程、剩余上課次數(shù)、需要繳費(fèi)和欠費(fèi)的學(xué)員名單，幫助老師輕松帶班，同時(shí)還有智能排課熊，批量排課，自動(dòng)檢測沖突，排課后可靈活調(diào)整等等之類的。

強(qiáng)大的校管家培訓(xùn)學(xué)校管理平臺(tái)能解決你想不到的問題，沒有它解決不了的問題，而且都還是免費(fèi)的管理軟件，要是不適用你這所培訓(xùn)學(xué)校你可以自己換個(gè)其它的軟件來體驗(yàn)，不過使用校管家培訓(xùn)學(xué)校管理平臺(tái)你用了就知道會(huì)不會(huì)適合你了，心動(dòng)不如行動(dòng)，快快行動(dòng)起來吧。

發(fā)布：2007-03-30 17:09    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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