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毛毛蟲(chóng)將來(lái)一定會(huì)變成蝴蝶嗎,那么父母陪寶寶一起進(jìn)來(lái)看看吧
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拂曉時(shí)分,微風(fēng)輕揚(yáng)。野草叢中,兩朵花翩然起舞。她們?cè)谥θ~間藏著一個(gè)秘密——毛毛蟲(chóng)的卵。兩只毛毛蟲(chóng)一起出生,一只有條紋,一只純素色。
她們是姐妹,她們期盼著有一天,一同成為蝴蝶。日復(fù)一日,她們一同成長(zhǎng),她們一同做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)她們變成了蝴蝶。
當(dāng)一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候,她們安然入眠……然而,大自然卻做著另一個(gè)夢(mèng),為她們另有安排……
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)很美,大自然的夢(mèng)也很美,只是曲調(diào)不同罷了。
姐姐醒來(lái)時(shí)卻孤身一人,它在陽(yáng)光下尋覓,卻尋不到妹妹。
妹妹正向著月亮敬拜,她躍進(jìn)月光中,沐浴在星辰里。
終于,黎明時(shí),她們相遇了。原來(lái)一只是蝴蝶,一只是飛蛾。不同的夢(mèng)境,同樣的美麗。
孩子聽(tīng)完故事后,恍然大悟,原來(lái)毛毛蟲(chóng)不僅能變蝴蝶,還能變飛蛾呀。孩子的夢(mèng)想到最后不一定以自己希望的形式出現(xiàn),但重要的是我們應(yīng)該有夢(mèng),并為之奮斗,因?yàn)槭澜缧枰煌拿利悺?nbsp;
我們最大的夢(mèng)想便是將孩子培養(yǎng)成為自己期望中的人,但也許結(jié)局并非如我們所愿。那就讓我們放寬心境,順隨自然吧,就像書(shū)中所說(shuō):“似乎我們不能都成為蝴蝶,世界需要飛蛾正如它需要月光?!笔前。皇讚u籃曲,只是曲調(diào)不同罷了。
幼兒園管理系統(tǒng)小編總結(jié):就如一首歌唱的那樣“給小孩作夢(mèng)的床,給小孩遠(yuǎn)眺的窗,看他們會(huì)帶我們到多美地方;給小孩遠(yuǎn)揚(yáng)的帆,給小孩勇氣的槳,這世界一定會(huì)變得更明亮”。父母要拓寬孩子的視野和閱歷,每個(gè)孩子在不同的環(huán)境和認(rèn)知中成就了自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的孩子都是美麗。
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