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HR必看:大象聘貓的啟示
大象新辦了一家飼養(yǎng)場。為了防止老鼠騷擾,大象貼出廣告要聘請一只能干的貓捉老鼠。
來應聘的貓很多,都快把大象家的門擠破了。選哪一只呢?每只貓都很能干,它們期待的目光把大象的眼睛都刺疼了。
正在大象猶豫不決時,一只花貓擠在了大象面前,只見它從皮包了掏出一張張花花綠綠的獲獎證書,全都是它在釣魚、歌詠、滾繡球等比賽中獲得的。
大象一見花貓有這么多獲獎證書,不禁喜出望外,他想:這真是一只難得的、多才多藝的好貓啊!
大象十分高興地拍了拍花貓的肩膀,高興地說:“好吧,就錄取你了”。
開始的時候,花貓非常勤奮,一天到晚忙個不停,到處尋找老鼠的蹤跡。但由于大象是新開辦的飼養(yǎng)場,沒有多少老鼠,漸漸地,花貓變得懶洋洋的,整天把時間花在唱歌、釣魚、滾繡球方面。
慢慢地,老鼠多了起來。
這時候,花貓的捉鼠技能已變得生疏了,碰到老鼠竟然一只也捉不住。
大象看到到處都是老鼠,就責備花貓說:“怎么搞的?飼養(yǎng)場的老鼠這么多!”
花貓還有些不服氣:“我一天到晚可沒閑著呀!”
大象更生氣了:“你說你沒閑著,可你捉的老鼠在哪兒呢?”
“捉老鼠?”花貓鼻子輕蔑地哼了一聲,“那不過是普通的貓就會玩的把戲,你讓我這只才華出眾的貓去干,這不是大材小用嗎?”
“如果不能捉老鼠,即使你的才華再超群,對我又有何用呢?我真后悔怎么會被你的一張張證書弄花了眼,而偏偏沒有想到你不能勝任捉鼠這項工作。”大象回答說。
這時候,大象非常后悔,不該被花貓的一張張的獎勵證書搞花了眼。他毅然辭退了花貓。而花貓呢,卻趾高氣揚地走出了飼養(yǎng)場,他還認為自己不是一個普通的貓。
從這以后,就沒有一家飼養(yǎng)場愿意聘請他這只“不平凡”的花貓了。
無論您是一名用人者,還是一名應聘者,相信都能從這個小故事中得到一些有益的啟發(fā)。
大象因為沒有根據崗位的關鍵職責及任職人的勝任能力來選聘員工;沒有對聘進的員工進行有效的培訓、考核、約束與激勵,沒有設計豐富多樣的工作以做到“事業(yè)留人”,致使一位原本可能比較優(yōu)秀的 花貓先生逐漸變成一位目空一切,浮夸、高傲的花貓。而花貓呢,由于不能持之以恒地嚴格要求自己,不能理智地審視、反省自己的工作狀態(tài),結果讓閑適的工作養(yǎng)成了自己游手好閑的習性,生疏了自己的看家本領,成為人見人煩的、不愿聘用的貓,做了一只可悲的在溫水鍋里被煮死的青蛙。
在招聘過程中,用人者一般事先設置好崗位職責及勝任力模型,使用一些人才測評工具,比如:人崗匹配度測驗、情商測驗、認知能力測驗等,真正做到人與崗位匹配,出現例子中的情況,對“大象”和“貓”都沒有好處。
當然應聘者在投簡歷時也要為自身著想,真正地為自己喜歡的職業(yè)投上一份簡歷,這樣不僅能幫助自己快速找到自己喜歡的工作,幫助自己在工作中快速成長,也為用人者承擔一份責任。
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