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解析績效管理的五大困惑
績效管理引入中國僅十來年時間,但其理論和方法已得到企業(yè)管理者們的廣泛重視和認同,并成為了推動企業(yè)管理精細化和解決分配“吃大鍋飯”問題的一貼良方。由于國情、地域、文化等因素的不同,企業(yè)遇到的困惑與難題,也不盡相同。筆者在推進績效管理的實踐中,也曾遭遇許多績效管理方面的困惑,在此摘選幾個來做分析和應(yīng)對,不妥之處,敬請專家和讀者指正。
困惑之一:企業(yè)是先推行組織績效管理、再推行崗位績效管理,還是不分先后順序、同時推進?
按照企業(yè)的管理層次劃分,績效管理可分為組織績效管理和崗位績效管理兩個類型。組織績效是崗位績效的綜合反映,崗位績效則是組織績效的基礎(chǔ)和保證。因此無論哪個類型的績效管理,對一個企業(yè)來講都是非常重要的。應(yīng)該如何推進組織績效管理和崗位績效管理呢?筆者建議按以下思路操作:
小型企業(yè),因為組織機構(gòu)簡單,內(nèi)設(shè)部門不多,崗位和人員較少,全面推行績效管理的難度也相對較小。所以,可不搞組織績效管理,而直接推行崗位績效管理。企業(yè)內(nèi)部機構(gòu)負責(zé)人(正職)的崗位績效考評標準即可視為該部門的績效管理方案;崗位績效管理由人力資源部門牽頭,統(tǒng)一組織推進、統(tǒng)一制訂考評標準、統(tǒng)一實施評價考核。采用這樣的模式推行,系統(tǒng)性強,見效也比較快,但實施方案要多征詢各方意見。
大中型企業(yè),特別是企業(yè)集團和國有大中型企業(yè),由于組織機構(gòu)龐大復(fù)雜、崗位和人員較多,深入推廣組織和崗位績效管理的難度較大,建議分為兩步走:第一步,先推行組織績效管理,把企業(yè)的戰(zhàn)略目標,特別是年度生產(chǎn)經(jīng)營目標分解落實到部門(分公司、分廠或車間、科室、團隊)。制訂企業(yè)對部門的績效管理方案,做到月有月檢查、季有季考核、年有年評價。第二步:在推行組織績效管理的同時,積極輔導(dǎo)各部門推行員工崗位績效管理;先在績效優(yōu)秀的部門進行試點,取得成效后在企業(yè)范圍內(nèi)全面推廣。在推行崗位績效管理時,特別要注意,企業(yè)可以統(tǒng)一制訂和下發(fā)崗位績效考評標準,但一定要把員工崗位績效的考核評價權(quán),交由各部門來實施,不能簡單地由人力資源管理部門來統(tǒng)一代替,確保崗位績效考評的真實性和可靠性。
困惑之二:企業(yè)戰(zhàn)略目標的時間跨度較大,如何確定適宜的目標指標,并將其分解落實到不同的部門和崗位?
績效管理是基于企業(yè)戰(zhàn)略的一種管理方法,在全球的企業(yè)管理實踐中已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用,例如:國際著名的摩托羅拉公司、GE公司等運用績效管理手段取得了卓越的成效。但對于中國大多數(shù)企業(yè)來講,集團化程度還不高,管理水平也顯得落后,戰(zhàn)略目標和措施還不夠明確,要將企業(yè)戰(zhàn)略目標層層分解落實到每個下屬部門、班組和崗位,還難于操作,不太符合企業(yè)實際。如何確定企業(yè)的目標指標,并將其分解落實到不同的部門和崗位呢?筆者認為可采取以下方法:
首先,將企業(yè)戰(zhàn)略目標先分解為年度的主要生產(chǎn)經(jīng)營目標,根據(jù)企業(yè)年度目標確定企業(yè)級的關(guān)鍵績效指標(KPI);然后將企業(yè)關(guān)鍵績效指標分解到部門,形成企業(yè)對部門的績效管理方案;再由各部門根據(jù)企業(yè)對部門的績效管理方案,結(jié)合本部門的生產(chǎn)、經(jīng)營或工作、業(yè)務(wù)特點,擬定本部門的關(guān)鍵績效指標;最后將本部門的關(guān)鍵績效指標分解落實到班組和崗位。
其次,部門績效指標設(shè)計以定量指標為主,定性指標為輔,如:生產(chǎn)部門以產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗、設(shè)備有效作業(yè)率、安全環(huán)境等指標為主;經(jīng)營部門以產(chǎn)品銷量、銷售收入、貨款回收率、經(jīng)營費用等指標為主。崗位績效指標在區(qū)分部門性質(zhì)的前提下,操作類崗位以定量指標為主、定性指標為輔;業(yè)務(wù)類崗位則以定性指標為主、定量指標為輔。這樣做能夠使考核更加全面,體現(xiàn)既注重結(jié)果又關(guān)注未來的績效管理理念。
最后,在運用平衡記分卡、KPI管理協(xié)議等工具時,也不宜照搬、照套西方企業(yè)的指標確定模式和推廣辦法;在績效考評周期的長短、績效考核指標范圍大小等方面,都要結(jié)合企業(yè)的實際。績效管理的目的是提升效益與效率,提高企業(yè)管理水平,不是“撐面子”、搞“花架子”。
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《績效輔導(dǎo)與績效面談》
《三維度推行績效管理》
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