領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的感染力和傳染力

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我們經(jīng)常說做一個領(lǐng)導(dǎo)要有自己的個人魅力,要有感染力,在一次出差的無眠夜我仔細(xì)思考著這個問題。思考企業(yè)文化怎么形成？團(tuán)隊核心領(lǐng)導(dǎo)人對周圍人的影響半徑有多大？怎么創(chuàng)業(yè)時很容易形成動力和執(zhí)行力，企業(yè)大了且慢慢的會缺發(fā)那種力量，為什么？怎么增強(qiáng)個人的影響半徑？怎么保持創(chuàng)業(yè)時的團(tuán)隊精神和企業(yè)文化?

慢慢思索我想到了醫(yī)學(xué)的“感染”和“傳染”兩個概念。感染是個體內(nèi)部發(fā)生的變化，傳染是個體之間的相互影響。感染對個體影響很大或者速度很快；傳染傳播速度很快，對群體的影響力巨大，影響力有時很驚人。終于找到了自認(rèn)為的答案：優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者除了具有很好的個人魅力、感染力外，更應(yīng)該具有很好的傳染力.。

一個人只具有很高的感染力，他的影響半徑還是太小了，做為領(lǐng)導(dǎo)者一定要具備很好的傳染能力。感染能力影響的半徑有限，周圍的人能被你感染，但是離你比較遠(yuǎn)的人就不會被你影響，如下圖；傳染能力不一樣了，你傳染給別人，別人再傳染給他周圍的人，核心領(lǐng)導(dǎo)人的感染半徑無限延長如下圖。

其實(shí)好的思想和哲學(xué)都是靠“傳染”得以發(fā)揚(yáng)廣大的，換句話說好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是個很好的教育家和培養(yǎng)家。要學(xué)會將你的優(yōu)良的思想、優(yōu)良的素質(zhì),通過你的感染力、影響力傳授給下屬并同時讓他或者她同樣具有很好的傳染力，只有這樣你的感染力或者影響力的半徑才會無限延長或者延續(xù)；才會在你的企業(yè)發(fā)展的歷史中流下無可磨滅的企業(yè)文化。

縱觀歷史,思想深邃的思想家，大多都是教育家，因此我們的企業(yè)家也應(yīng)該同時是一個好的教育家。想讓你的企業(yè)化或者讓你的思想無限延長嗎？想讓你的優(yōu)秀理念深入每個員工嗎？那么你最好能學(xué)會怎么去當(dāng)一個好老師，同時也要讓你的下屬學(xué)會當(dāng)老師吧！讓我們企業(yè)的每一個員工都當(dāng)做你的傳染途徑中的傳染媒介吧!

因此在企業(yè)選聘領(lǐng)導(dǎo)者時，一定要考核這個領(lǐng)導(dǎo)人的傳染能力。好的傳染能力的領(lǐng)導(dǎo)，對企業(yè)有兩個好處：一是能把好的企業(yè)文化或者是要執(zhí)行的事情有很好的執(zhí)行力；二是即使這個領(lǐng)導(dǎo)者突然離職,也不會給你的企業(yè)造成很大的混亂局面,因?yàn)樗隙ㄊ呛罄^有人的(不見的非常棒)。

因此我在實(shí)際工作工很多時候會像一個老師一樣去給大家培訓(xùn)和講課并一起探討問題,然后讓大家也都能講述我我已經(jīng)講過的東西(他已經(jīng)達(dá)到能講的地步了,那么我講的東西他一定都能貫徹下去了)，然后去給他的下屬去講，效果是很好的。

標(biāo)簽：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)