九大素質使你榮獲升職

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升職與加薪是雙胞胎，升職隨之而來的就是加薪。升職，人人盼望，人人向往，但并不是人人能具備，人人有機會。要想升職，甚至升到重要位置，那要經(jīng)過很多磨練，練就領導者的素質和品質才可以勝任，不然，你就是升了職也會讓人心中不服。

職場案例：

王偉就職于一家中型私企的部門主管，4年來，與老板和公司里老板的兩個弟弟相處的很好，應該算是鐵哥們。最近，公司一名副總跳槽走掉了。王偉隱約覺得，自己可能是老板提拔的首選，兩個弟弟也想競爭，但又知道沒有可能，也覺得論各種條件，應該非王偉莫屬。他曾經(jīng)是這個公司銷售部門里銷售業(yè)績最好的員工，后來提拔到銷售部做主管，對公司也算上忠心耿耿。誰知，老板并無此意，而是從同行企業(yè)中，高薪請了位副總，讓王偉他們不能理解。老板說：你們哥幾個看問題還不行，有點嫩。副總別看前面有個"副"字，平時是總經(jīng)理的得力助手，協(xié)調各部門的關系，當總經(jīng)理外出時要當成正職使用，也就是要主持全面工作，必須具備很高的素質才能勝任。你們都是將才，不是帥才。離總經(jīng)理的位置還需要磨礪幾年。

白領升職，不是想升就升，需要多年磨一箭，要磨礪出應有的良好素質。此外還要有機會：

一、 領導者（leadership）的"領導力"

領導者是影響他人行為與思想的過程，領導的目的是影響被領導者做出努力和貢獻去實現(xiàn)組織目標。"領導力"則是激發(fā)他人跟隨你一起工作，以獲取共同目標的能力，其本質就是影響力。"領導力"的核心要素包括："情感智力"（emotional intelligence）、"技術技能"、"人格素質"、"認知能力"、"領導風格"。

其中集體領導就是讓團隊中的每個成員都擔起領導之責，管理方法有四個特征，稱為"4 c"：允許多名領導同時存在于團隊（concurrent）；所有重大決策都由集體做出（collective）；成員相互協(xié)作（collaborative）；領導者關懷他人（compassionate）。借助這四個C，組織能夠在更大的范圍內完成其領導力培養(yǎng)進程，并且與傳統(tǒng)的方法相比，成效更為顯著。

 "5e"領導力，即所有主管都應該有充沛的個人精力（energy）來迎接和應對變革，有能力創(chuàng)造激勵（energizes）別人的環(huán)境，有作出艱難決定的決斷力和鋒芒（edge），有不斷執(zhí)行（execute）的能力，有職業(yè)道德（ethical tahavior）。

那些高效的公司層面領導者可以同時熟練地管理五個流程，對組織做出全面整合。對于公司層面的領導者在整合組織的過程當中所發(fā)揮的作用，我們可以系統(tǒng)地把它總結為管理五個M：意義（meaning）、理念（mindset）、動員（mobilization）、評估（measurement）、持續(xù)改進機制（mechanisms for renewal）。

二、 勝任力（Competence）的10 a、5c、3p、3v

10 a：有雄心壯志的 （ambitious）有志氣的，有抱負的（aspiring）、有才干的，能干的（able）、有進取心的（aggressive）、適應性強的 （adaptable）、主動的，活躍的 （active）、善于分析的（analytical）、有理解力的（apprehensive）、大膽的，有冒險精神的（audacious）、和藹可親的（amiable）。

5c：富創(chuàng)造力的（creative）、能勝任的（competent）、建設性的（constructive）、正直的（candid）、有合作精神的 （cooperative）。

3p：職業(yè)經(jīng)歷（professional history）、實際業(yè)績 （performance）、個人能力（people ）

3v：有戰(zhàn)略眼光（strategy vision）、有價值（value）、能夠創(chuàng)造成功（create victory）；

標簽：職業(yè)素養(yǎng) 素質