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學(xué)校教學(xué)質(zhì)量縱向跟蹤
一、個體發(fā)展性評價
通過學(xué)生各次考試名次、標(biāo)準(zhǔn)分、檔次、比值系數(shù)、
認知水平等不同角度反映學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的進步狀況。
二、班級群體發(fā)展性評價
通過班級各次考試均分系數(shù)、優(yōu)良率系數(shù)、及格率系數(shù)、
M’值、標(biāo)準(zhǔn)分、檔次人數(shù)等指標(biāo)跟蹤班級學(xué)習(xí)質(zhì)量的
進步狀況。
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