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教務輔助管理系統(tǒng)及基本操作簡介
嚴格按學校教務工作計劃和教務工作流程進行操作,完全替代系統(tǒng)實施前所有手工操作;以快捷的計算機數(shù)據(jù)處理方式和強大的計算機網(wǎng)絡功能,代替人工管理方式,操作方便大大提高了效率;泛普教務管理系統(tǒng)各類學生成績報表與圖表的統(tǒng)計和查詢,都側(cè)重和適應了面向二十一世紀的中小學教育改革" 從應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變"的方針,一改以往全班劃一的教學目標,統(tǒng)一評價標準模式,為學校真正面向全體全面提高學生素質(zhì)的分層遞進教學策略提供參考,同時也是促使教師轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素質(zhì)的有效手段。
1.1 教研組負責學科
菜單位置:【教務管理】->【教學基本信息】->【教研組負責設(shè)置】
功能描述:此處設(shè)置的教研組負責學科信息,將在教師管理/教師信息維護中的【所教課程登記】中用到。選中某教研組,通過“增加”、“刪除”和“保存”按鈕對各教研組負責學科進行設(shè)置。如圖所示。
1.2 專業(yè)類別維護
菜單位置:【教務管理】->【教學基本信息】->【專業(yè)類別維護】
功能描述:利用“增加”和“刪除”設(shè)置專業(yè)類別,選中一級類別可添加其二級類別,以此類推。設(shè)置完后點擊“保存”即可。點擊“類別刷新”可刷新專業(yè)類別樹結(jié)構(gòu)。如圖所示。
1.3 專業(yè)維護
菜單位置:【教務管理】->【教學基本信息】->【專業(yè)維護】
功能描述:根據(jù)學校的課程性質(zhì),用戶可以通過“增加”和“刪除”來維護專業(yè)信息,維護完成后“保存”即可,如圖所示。對于已在用的專業(yè),專業(yè)代碼不能修改。不能修改或刪除的專業(yè)表示已經(jīng)被其它模塊引用。
1.4 年級設(shè)置
菜單位置:【教務管理】->【教學基本信息】->【年級設(shè)置】功能描述:進行年級信息的設(shè)置。
在打開的窗口中通過“增加/刪除”按鈕可進行年級的增減操作,操作完畢后進行“保存”。在進行增加操作時,‘年級名稱’、‘入學年度’為必錄項;‘狀態(tài)’默認為在校,若狀態(tài)為已畢業(yè),則進行保存時該年級自動隱藏,用戶需勾選‘所有年級’復選框時已畢業(yè)年級信息才會顯示。
1.5 班級設(shè)置
菜單位置:【教務管理】->【教學基本信息】->【班級設(shè)置】功能描述:設(shè)置各年級的班級信息。
在打開的窗口中通過“增加/刪除”按鈕進行班級的增減操作,操作完畢后進行“保存”。在進行增加操作時,班級代碼(若“圖書管理”模塊要引用班級代碼生成學生借書證號,則需將‘班級代碼’設(shè)置成4位)、班級名稱可手動輸入;年級為【年級設(shè)置】中維護年級;專業(yè)為【專業(yè)維護】維護的專業(yè);‘當前狀態(tài)’默認為在校,若狀態(tài)為已畢業(yè),則進行保存時該班級自動隱藏,用戶需勾選‘包括已畢業(yè)班級’復選框時已畢班信息才會顯示。
注意:在進行刪除操作時,已被其他模塊引用的班級將不能刪除。
1.6 班主任信息
菜單位置:【教務管理】->【教學基本信息】->【班主任信息】
功能描述:輸入學年和學期(默認為當前學年/學期),利用“增加”、“刪除”和“保存”對過學期過班級的班主任信息進行維護,如圖所示。這里維護的信息在【班主任信息查詢】模塊能進行查詢。
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- 2教務處理系統(tǒng)是什么?開發(fā)的目的是什么?
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- 4老師和學生對務管理管理系統(tǒng)有什么需求?
- 5教務輔助管理系統(tǒng)及基本操作簡介
- 6教育機構(gòu)教務管理系統(tǒng)有哪些功能?
- 7培訓機構(gòu)教務教學管理系統(tǒng)的操作流程
- 8培訓行業(yè)教務軟件的功能以及操作
- 9哪一個教務管理軟件比較好用?
- 10教務管理系統(tǒng)的功能需求分析
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- 12培訓行業(yè)教務管理系統(tǒng)的技術(shù)簡介以及需求分析
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- 16教務管理系統(tǒng)開發(fā)的目的以及開發(fā)的工具有哪些?
- 17教育機構(gòu)教務系統(tǒng)有什么優(yōu)勢?
- 18教務管理系統(tǒng)的有點的分配功能以及流程
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- 21輔導機構(gòu)教務管理系統(tǒng)有沒有操作流程???
- 22輔導班教務管理系統(tǒng)的相關(guān)學科信息
- 23培訓機構(gòu)教務管理系統(tǒng)在課表方面的功能是怎么樣的?
- 24學校教務管理軟件的功能分析以及功能簡介
- 25學校教務信息管理系統(tǒng)有什么特點?
- 26教學教務管理平臺的排課功能
- 27教務管理系統(tǒng)軟件的部分功能分析
- 28校園教務管理系統(tǒng)的綜合特點有什么?
- 29教務管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計報告的部分展示
- 30教務管理系統(tǒng)的主要功能需求設(shè)計分析