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教育教學軟件平臺設計目標有哪些
統(tǒng)一界面,輕松實現(xiàn)教師教學思路和課程內容完整展示;平臺采用互動式網(wǎng)頁結構,輕松實現(xiàn)教師教學思路完整體現(xiàn)和課程內容的集中展現(xiàn); 標準型課程模塊,使課程制作隨需而變,使教學展示豐富多彩
一、教育教學平臺設計目標:
1、網(wǎng)絡化
充分利用網(wǎng)絡資源共享,互通即時性強的特點,把教研教學搬到網(wǎng)上實現(xiàn)。
2、搭建本地資源庫
?、?分類和類型可控制; ② 提供制作工具;③ 分級管理的整合方案。
3、形象工程
① 單位靠網(wǎng)站;② 教研員教師靠個人主頁。
動態(tài)的自動建站基礎上加入了管理功能,充分發(fā)揮教育主管單位的引領管理作用。
4、互動
傳統(tǒng)功能,貫穿進應用中去,使效率最大化。最重要的是系統(tǒng)自動建立了明晰的層級關系。
5、建立專業(yè)化應用模塊
完全根據(jù)本單位實際情況及發(fā)展需要選擇適合自己的專業(yè)應用模塊
6、提供技術支持,讓用戶0維護
用戶不需要任何技術門檻可使用,應用負載均衡技術保證大規(guī)模應用及數(shù)據(jù)安全和備份。
二、系統(tǒng)優(yōu)勢:
1、人性化的設計
專題可根據(jù)培訓需要修改標題、移動位置
2、領先技術,拓展研討話題樣式
實現(xiàn)文字、圖片、直播、視頻四種方式相結合
3、詳盡的應用統(tǒng)計
系統(tǒng)中的所有信息都有瀏覽數(shù)據(jù)統(tǒng)計
4、精華的收藏歸納收入
對話題、資源可分類收藏,歸納,共享
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