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2015年湖南公考申論大綱解讀及備考指導
《2015年湖南省公務(wù)員公共科目考試大綱》(以下簡稱《大綱》)于2015年3月13日發(fā)布,作為備考的指導性文件,考生們最為關(guān)注的是今年的大綱和去年相比有何變化,應(yīng)該如何根據(jù)大綱的變化復(fù)習備考。
仔細研讀中公教育專家發(fā)現(xiàn),今年的申論大綱與去年相比基本未作任何改變,也就是說申論命題在指導思想、測評機制和測評標準、測評手法上與去年相比不會有重大變化,在主題選取,題型組合、字數(shù)要求上仍會大體沿襲去年的命題思路。這體現(xiàn)了湖南公務(wù)員考查科目、考查形式及相應(yīng)能力的穩(wěn)定性。
這對于廣大辛苦備考的考生來說,大綱不變,意味著考生的備考風險降低,復(fù)習方向更加明確和專一,按去年真題的難度和特點,結(jié)合今年的時政特征進行復(fù)習,基本是一條穩(wěn)妥可行的途徑。
不過,僅僅憑借幾百字的申論大綱去揣測命題人的命題思路,并不保險。實際上,命題專家仍然可以在大綱的原則指導下進行可能的創(chuàng)新。申論試卷形式不會發(fā)生根本性的改變并不意味著不變化。各位考生也要做好迎接變化的準備。
湖南秉承中部省區(qū)的命題特色,隨主流,避敏感是其特色,但作為一個文化大省,有著積極進取、敢為天下先的湖湘文化傳統(tǒng),創(chuàng)新的思維無時不在。中公教育綜觀湖南省考歷年申論題目選材,多為社會、經(jīng)濟主題,最近兩年的申論主題又為復(fù)合命題,選材不離經(jīng)濟、社會,同時又加入文化主題,考查范圍穩(wěn)中求變,考查多主體、角度的思維方法。所以,在大綱和考試形式不變的情況下,申論命題依然有巨大的創(chuàng)新空間??忌胁豢傻粢暂p心,復(fù)習不能封閉自我,要放寬視野,結(jié)合時政,思想方法更要靈活變通。
考試科目
《大綱》對申論這一考試科目做了基本解釋:
申論為主觀性試題,考試時限為150分鐘,滿分為100分。
【關(guān)鍵詞】主觀性;150分鐘
主觀性:申論的考查全部以主觀性試題的形式所呈現(xiàn),考生要注意了解申論試題的基本特征,一要確保筆跡干凈整潔,二要確保答案思路清晰,邏輯性強,以便沉著應(yīng)對。
150分鐘:每年考試都會有考生因算錯考試時間而導致硬性考場失誤,因此,考生要牢記申論考試時間為150分鐘,即2小時30分鐘,考生要根據(jù)自己的實際情況合理安排好答題時間。
作答要求
《大綱》對申論的作答要求如下:
應(yīng)試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號,用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,一律無效。
【關(guān)鍵詞】黑色墨水的鋼筆或簽字筆;2B鉛筆和橡皮
黑色墨水的鋼筆或簽字筆:主要用來填寫姓名及題目作答。這里需要注意兩點:一是務(wù)必用黑色墨水的鋼筆或簽字筆作答,不可用鉛筆;二是考生作答時要確保答案寫在相應(yīng)的題目指定位置區(qū)域內(nèi),如果題目位置和答案不對應(yīng),則不給分。
2B鉛筆和橡皮:主要用來填涂準考證號,考生填涂信息完畢后要注意仔細核對,以免因誤填漏填而導致后期成績查詢失敗。
無論是黑色墨水的鋼筆或簽字筆,還是2B鉛筆和橡皮,中公教育建議各位考生每樣文具多備幾份,如2B鉛筆的鉛芯很容易斷,不妨多帶幾只,或者準備一把削筆刀以防不時之需。
申論能力要求
《大綱》中對申論的能力作了如下要求:
申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,做出合理的推斷或評價。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
根據(jù)考試的規(guī)模和招考對象的不同,題目的類型和數(shù)量會有所調(diào)整。
【關(guān)鍵詞】閱讀理解能力;綜合分析能力;貫徹執(zhí)行能力;解決問題能力;文字表達能力
閱讀理解能力:主要強調(diào)全面、準確理解給定資料的內(nèi)容,能夠提煉觀點和本質(zhì)問題。此能力在歸納概括類和綜合分析類題型中會有所考查。
綜合分析能力:側(cè)重考查對觀點的分析、推理或評價。對此能力的考查主要集中于綜合分析類題目。
貫徹執(zhí)行能力:主要測查考生根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。在最近幾年的湖南省公務(wù)員考試中都出現(xiàn)了對貫徹執(zhí)行能力的考查,因此考生對貫徹執(zhí)行能力需加深了解。
解決問題能力:主要測查考生結(jié)合資料和生活實際,針對問題提出相應(yīng)解決措施的能力。此能力主要是提出對策題型的重點考查對象。
文字表達能力:主要強調(diào)對議論文寫作的掌握,能夠運用多種論證方式,準確順暢地表達思想觀點。對此能力的考查主要集中在文章論述題型中。
另外要強調(diào)的是,這五種能力不是孤立而各自為戰(zhàn)的,在同一題型中也可能會考查到多種能力,而同一種能力也會在不同的題型中得以體現(xiàn)。所以,考生需要深入明確這幾種能力的內(nèi)涵和本質(zhì),才能在實際的做題過程中運用自如。
復(fù)習備考要求
(一)真題熱點一個都不能少
1.從真題中求真意
真題與大綱交相呼應(yīng),共同構(gòu)成了考生復(fù)習備考的最權(quán)威參考資料。因此考生要多加練習歷年真題,尤其是2013年和2014年湖南省公務(wù)員考生的申論真題,通過和大綱中的表述進行對比,發(fā)現(xiàn)其中的命題規(guī)律。
2.從熱點中尋新意
熱點是申論命題的主線。熱點的復(fù)習至關(guān)重要,但是熱點不等于押題,在目前時政熱點紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實情況下,申論主題也同樣變幻不定。因此鍛煉申論思維方法才是王道。考生要立足于在熱點的復(fù)習中學習分析社會現(xiàn)象的方法,學習解決問題的思維。在考試中舉一反三,無往而不勝。
(二)培養(yǎng)能力與自信
1.準備基本能力
申論五大能力是完成申論作答的充分必要條件。無論報考任何職位的考生,都應(yīng)該在這五種能力上下足功夫。中公教育專家建議考生對這五種能力無差別對待,高標準、嚴要求,多讀多寫,夯實基礎(chǔ)。
2.相信自己
申論是命題人和閱卷者與考生之間的博弈,測查要素通過不同的材料和作答要求來檢測出來。對于大綱,如果不能深刻理解,即便對其中的每一個字都爛熟于心也沒有用,大綱中的文字表述就是作答的重要參考指針,同時,也可能是似是而非的誤區(qū)。理解大綱要從精神層面把握,不能過于迷信,不能排除命題者把它作為公考博弈的重要砝碼。
常言道,一分耕耘一分收獲。要想把握命運,就要抓緊時間,認真復(fù)習。最后,祝廣大考生心想事成,夢圓公考!
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