培訓(xùn)學(xué)校管理軟件好在哪里

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    教育培訓(xùn)行業(yè)由于門檻低，是個(gè)非?；馃岬男袠I(yè)，同時(shí)也是發(fā)展最為快速發(fā)展的行業(yè)，幾乎現(xiàn)在所有的培訓(xùn)學(xué)校都能夠?qū)崿F(xiàn)大幅盈利，不過(guò)在一所所學(xué)校建立，卻因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)學(xué)校不重視信息化管理，導(dǎo)致不少學(xué)校的管理存在很多問(wèn)題。比如學(xué)院管理、課程管理、財(cái)務(wù)管理、教師管理、客戶關(guān)系管理、考勤報(bào)表、財(cái)務(wù)報(bào)表、招生報(bào)表、聯(lián)校主管報(bào)表、權(quán)限管理都停留在手頭或半手頭的狀態(tài)，這極大的影響了培訓(xùn)學(xué)校的辦事效率。使不重視信息化管理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很難在競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多的優(yōu)勢(shì)。  

    根據(jù)相關(guān)報(bào)道，類似的培訓(xùn)學(xué)校管理軟件有校寶、明日、要塞等十幾家，但是唯有校管家擁有著業(yè)界唯一能拉通培訓(xùn)學(xué)校所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的培訓(xùn)學(xué)校管理軟件，與培訓(xùn)學(xué)校擁有非常高的契合度。同時(shí)校管家培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)也是行業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)很高的一款信息化管理軟件，為什么這款軟件這么受培訓(xùn)學(xué)校的青睞呢？

    不愿意透露姓名的該行業(yè)專家馬先生認(rèn)為，這和校管家培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)在學(xué)校信息化管理上的作用有密不可分的關(guān)系。

        首先，校管家培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)為培訓(xùn)學(xué)校量身定制的一款軟件，所以軟件的功能能夠切入培訓(xùn)學(xué)校的管理工作，在提升學(xué)校進(jìn)行信息化管理效率的同時(shí)，還通過(guò)先進(jìn)的管理理念，能夠有效的提高培訓(xùn)學(xué)校的管理水平，讓培訓(xùn)學(xué)校在同行競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)先一大步。

        然后，校管家培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)使用很簡(jiǎn)單，這主要是因?yàn)樾９芗遗嘤?xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)本身的開發(fā)思維就是結(jié)合當(dāng)前先進(jìn)的培訓(xùn)管理理念進(jìn)行的，相關(guān)的基本資料的輸入整理，都很容易能夠?qū)氲叫９芗遗嘤?xùn)學(xué)校管理軟件中的數(shù)據(jù)庫(kù)中，通常而言，培訓(xùn)學(xué)校實(shí)施校管家培訓(xùn)學(xué)校管理軟件，往往一周的時(shí)間不到，不僅僅如此，校管家培訓(xùn)學(xué)校管理軟件還能夠針對(duì)部分培訓(xùn)學(xué)校的特殊功能，進(jìn)行擴(kuò)展，從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)校的全信息化管理。

        最后，校管家培訓(xùn)學(xué)校管理軟件功能豐富且使用簡(jiǎn)單，雖然說(shuō)培訓(xùn)學(xué)校的整體知識(shí)水平比較高，但是對(duì)于某些工作人員來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)水平實(shí)際上并沒有多高，因此校管家培訓(xùn)學(xué)校管理軟件從研發(fā)之初，就開始在功能使用上下了很大的功夫，致力于所見即所得，操作人員一看到軟件界面就能夠很容易的了解其功能意義，當(dāng)然輔之于即時(shí)的幫助信息，從而讓校管家培訓(xùn)學(xué)校管理軟件的使用變得簡(jiǎn)單而功能卻非常豐富，完全涵蓋了學(xué)校的日常管理工作。

    校管家培訓(xùn)學(xué)校管理軟件在行業(yè)中的口碑，目前在培訓(xùn)行業(yè)使用校管家培訓(xùn)學(xué)校管理軟件的培訓(xùn)學(xué)校，已經(jīng)超過(guò)了數(shù)千家，從國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，到本土培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都成了校管家培訓(xùn)學(xué)校管理軟件的擁躉。

       張主任：樹童英語(yǔ)花了近半年的時(shí)間，在全國(guó)各地找了十多家培訓(xùn)行業(yè)管理軟件服務(wù)商來(lái)進(jìn)行演示與交流，與校管家軟件的工作人員先后也交流了三次，在交流中我們感覺與校管家的銷售顧問(wèn)溝通需求很暢順，與校管家工程師溝通需求的實(shí)現(xiàn)方案很踏實(shí)，經(jīng)過(guò)慎重的比較與討論，我們最終選擇了與校管家合作，事實(shí)證明我們的選擇是十分正確的，我們的合作非常愉快！  

       葉校長(zhǎng)：當(dāng)初因?yàn)楣δ芏x擇了校管家，后來(lái)在使用的過(guò)程中，校管家給我們的服務(wù)非常及時(shí)，隨時(shí)都可以通過(guò)電話或者QQ找到他們的技術(shù)支持，我們用得非常放心！

       李校長(zhǎng)：你們的軟件很貼心，哪怕是一個(gè)細(xì)小的地方，只要我想到了，你們都想到了！