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泛普校務管理系統(tǒng)的“實時計費”功能是什么?

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         “實時計費”功能是校管家校務管理系統(tǒng)的優(yōu)勢功能之一,也是為培訓學校解決實際業(yè)務問題的重要功能之一。        眾所周知,培訓學校的收費并不等于財務上的收入。一般情況下,每個在校學生的收費里都包含兩大部分:已消費的課時費(業(yè)務收入)和預收的課時費(預收帳款)。培訓學校統(tǒng)計收費很簡單,但核算收入就不那么容易了,因為收入要與每名學生的已上課課時、收費標準、優(yōu)惠額度等多個因素關聯(lián)起來。       其他管理軟件的做法:1.在考勤上,對學員、老師的已上課課次或課時進行統(tǒng)計;2.在財務上,對學員收費進行統(tǒng)計。局限性在于:每個學生的當前消費金額(即:當前已上課課時金額、當前剩余課時金額等等)、每個老師的當前上課金額等關鍵數(shù)據(jù)仍然需要工作人員進行手工(或通過Excel等工具進行半手工)統(tǒng)計,工作量依然很大,且出錯率高。尤其是當學員人數(shù)眾多而且各自的收費標準、優(yōu)惠額度不一致時,計算就更復雜了。這樣就失去了信息化管理的便捷性、實時性和準確性。把每一次的上課考勤與學員消費金額、老師上課金額、學校收入緊密結合并實時核算——這就是校管家“實時計費”功能的核心。“實時計費”功能在每次進行家長對帳、學員轉班、剩余學費結算、老師課時收入統(tǒng)計、每月校區(qū)收入統(tǒng)計、預收款統(tǒng)計等業(yè)務時必須用到,是一個非常實用并且關鍵的業(yè)務功能。       校管家校務管理系統(tǒng)之所以能夠率先實現(xiàn)該功能,是因為“校管家”不僅有著一個優(yōu)秀的研發(fā)團隊,同時還擁有一個優(yōu)秀的培訓行業(yè)顧問團隊,能夠精準地把握客戶需求。我們始終認為,軟件技術只是實現(xiàn)業(yè)務功能的工具,行業(yè)經(jīng)驗才是我們最可寶貴的資源。
發(fā)布:2007-03-30 17:09    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]