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職場:“新人”與“老人”
在職場中新人和老人的區(qū)別在那里了?
盡快度過職場適應期
每位學生從學校走向職場,都要經(jīng)歷“職場適應期”。有的學生在短期內(nèi)不能適應工作環(huán)境,不能很快進行角色轉換,在很多時候的表現(xiàn)比較學生氣。這時還不能稱之為真正的職業(yè)人士。
職場“新人”和職場“牛人”的差異
上海職業(yè)介紹松江分中心殷華老師指出,學生和職業(yè)人士的身份有很大區(qū)別:
第一,目的不同。對于學生來說,目的是學到知識,考個好成績;而職業(yè)人士的目的是完成公司交給的某項工作。
第二,兩者所需要的技能不一樣。學生所需的技能是良好的記憶力和邏輯思維能力;而作為職業(yè)人士要想把公司交給的崗位工作做好,需要更多的技能。
第三,工作方法不同。學生工作方法是個人的獨立行為,每位學生為自己的成績負責;而作為職業(yè)人士,更強調的是團隊合作。
其實在踏上工作崗位后,每個人都是這個社會機器的一顆螺絲釘,應學會盡快適應這個新身份,使自己成為一名真正的職業(yè)人士。為此,上海職業(yè)介紹松江分中心的朱美忠老師建議,要縮短適應期,融入職場。首先,心理上要做好準備。學生剛進入職場大多是從基層做起,要學會適應艱苦、緊張而又快節(jié)奏的基層生活。學生一般缺少社會經(jīng)驗,可能不習慣一些制度、做法,這時,千萬不要用習慣去改變環(huán)境,而是要學會入鄉(xiāng)隨俗,適應新的環(huán)境。其次,做事要積極主動有耐性。在一個行業(yè)準備好從底層做起,不斷積累經(jīng)驗提升能力,就能為今后的職業(yè)發(fā)展打下一個良好基礎,俗話說:“良好的開端是成功的一半”。
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