領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力之間的區(qū)別及影響方式

申請免費(fèi)試用、咨詢電話：400-8352-114

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力很多人容易將兩者混為一談，甚至認(rèn)為兩者之間的關(guān)系是可以化作等號。其實(shí)不然，領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力雖然有一定意義上的聯(lián)系，但從整體來看，二者的區(qū)別還是很大的。執(zhí)行力是可以訓(xùn)練的，在一個(gè)組織里，定義清晰有效地考核制度，可以幫助提高員工的執(zhí)行力。而領(lǐng)導(dǎo)力則要根據(jù)情況進(jìn)行一定的訓(xùn)練才能有能力上的提升。

由于執(zhí)行結(jié)果不夠有吸引力，沒有行動的動力，如果不能完成，沒有懲罰性的后果。領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力之間的關(guān)系顯得有一定的區(qū)別。

這其實(shí)也和目標(biāo)設(shè)定還是有關(guān)系，定義一個(gè)能導(dǎo)向明確結(jié)果的任務(wù)，而不是定義一個(gè)動作或者過程，更多地使用"完成"、"提交"這樣的指向"執(zhí)行終點(diǎn)"的詞匯，而不是"做"、"寫"這樣的延續(xù)性動詞。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力強(qiáng)的人都是自我約束比較強(qiáng)的人，一旦定下"今日事今日畢"的規(guī)則，就會堅(jiān)定地執(zhí)行下去。他很了解自己的生物鐘，知道什么時(shí)候精力最集中，什么時(shí)候需要調(diào)整和休息。他做事有自己的套路，掌握高效工作的方法。最關(guān)鍵的，他知道想要達(dá)成什么結(jié)果，什么是重要的，什么是可以被忽略的。領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力一個(gè)追求完美的家伙往往因?yàn)橐婷婢愕蕉鴮?dǎo)致忽略了"重點(diǎn)"。

向身邊你認(rèn)為執(zhí)行力強(qiáng)的人學(xué)習(xí)他們的做事方式。執(zhí)行，不管有多難、多么不情愿，先"做"起來，別有"萬事俱備，只欠東風(fēng)"這種想法，邊走邊看，領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力目標(biāo)才會越來越清晰，離終點(diǎn)也就越來越近了。

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的影響力對企業(yè)個(gè)人有深遠(yuǎn)影響

首先要明確一項(xiàng)工作的目標(biāo)，最好的可衡量的確定達(dá)到目標(biāo)所需的資源，包括需要哪些人的支持、需要什么技術(shù)支持、自己的知識結(jié)果是否需要補(bǔ)充等等；制定完成目標(biāo)的策略、步驟，先做什么，后做什么，每一步的時(shí)間規(guī)劃及交付物。其余的就是及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，目標(biāo)完成后的一下步規(guī)劃、特殊情況的預(yù)案等等。煅煉領(lǐng)導(dǎo)力和需要領(lǐng)導(dǎo)力，是兩碼事。問題是領(lǐng)導(dǎo)力這東西，是通過"被需要"，才能被鍛煉的。

如果在快消品行業(yè)而且是銷售系統(tǒng)里面，一般做到經(jīng)理職位，才會真正需要領(lǐng)導(dǎo)力。我所說的"需要"，是除了你真正感到自己有那么點(diǎn)Get-thing-done的能力外，同時(shí)上級也開始認(rèn)可你這種能力。如果喚作主管（基層領(lǐng)導(dǎo)者），公司一般還是以業(yè)績來評價(jià)你和你的組織，領(lǐng)導(dǎo)力不顯得那么重要。但你到了經(jīng)理這一層，無論是被表面的評價(jià)體系和私下的選人用人，對你銷售業(yè)績考核都不那么偏執(zhí)了。他們會看到其他方面，這個(gè)其他方面，就是領(lǐng)導(dǎo)力。

不知在其他行業(yè)，例如互聯(lián)網(wǎng)、媒體廣告等，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮作用的時(shí)候會不會早點(diǎn)？

所以，當(dāng)你去到某一個(gè)職位，你自然就要被逼著要有領(lǐng)導(dǎo)力；沒到這個(gè)職位，也沒必要有領(lǐng)導(dǎo)力。

如果非得想"鍛煉"領(lǐng)導(dǎo)力，建議就是：主動去承擔(dān)些責(zé)任、獨(dú)立對結(jié)果負(fù)責(zé)，那么領(lǐng)導(dǎo)力就能逼出來了。

注：本文首發(fā)于時(shí)代光華資訊中心頻道，歡迎轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)載請注明出處，違者必究！

相關(guān)推薦：

職業(yè)素養(yǎng) 管理課程

如何制定更具激勵性的薪酬體系

領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)評價(jià)的三環(huán)模型