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2013年全國中小學生自殺問題調(diào)查:為何花季凋零
“11歲浙江女孩被請家長后跳樓?!本驮?月30日,又一位天使離我們而去。時不時,這樣的報道就會在我們眼前顯現(xiàn)。
無法親自去探問那已在“黑暗之門”內(nèi)的孩子們,也不敢觸碰家長們心中永遠的痛。因此,日前由21世紀教育研究院編的《2014年教育藍皮書》中,《2013年全國中小學生自殺問題調(diào)查》只好從先前調(diào)查、訪談的有限個案及報刊網(wǎng)絡報道中的中小學生自殺案例中,探尋中國教育體制與日益增加的中小學生自殺人數(shù)之間的關系。
《2013年全國中小學生自殺問題調(diào)查》的作者、南京師范大學社會發(fā)展學院副教授程平源表示,更深入的分析表明,中小學生的自殺并不是單純的心理脆弱,而是高度的學習壓力導致的普遍心理崩潰,從根本上減少因此造成的中小學生自殺問題,還需從中國教育體制上做一些根本改變。
大多數(shù)中小學生自殺具有突發(fā)性
媒體報道的自殺案例有些只有大約的年齡,或者只有大約的年級,但比照年齡和年級,調(diào)查發(fā)現(xiàn)從小學6年級起,自殺率開始攀升。
青春期是學生心理發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折期,如果將10~12歲界定為青春期前期,13~16歲為青春期中期,17~20歲為青春期后期,那么自殺多發(fā)于青春期中期,大致對應初中階段。
大多數(shù)中小學生自殺具有突發(fā)性,是當時壓力下的瞬間意志力崩潰或一時沖動,有的自殺源于長期的壓力。
統(tǒng)計結果表明,學習壓力是中小學生自殺的首要因素,在有明確自殺起因的57例中,只有14例與學習壓力無關。
調(diào)查同時顯示,36.5%的自殺案例發(fā)生在學生家中或所在的小區(qū),30%發(fā)生在學校??梢?,大多數(shù)中小學生自殺具有突發(fā)性。
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