三大要素打造企業(yè)培訓(xùn)模型

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無論企業(yè)培訓(xùn)處于哪個階段，了解培訓(xùn)模型，對于指導(dǎo)培訓(xùn)工作，制定企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃，都有一定指導(dǎo)意義的。其中時代光華認(rèn)為有三大要素是對打造企業(yè)培訓(xùn)模型的關(guān)鍵組織部門。

其一，培訓(xùn)內(nèi)容。

內(nèi)容描述的是企業(yè)要進(jìn)行哪些培訓(xùn)，它包括兩方面，一是培訓(xùn)課程體系，二是專項(xiàng)培養(yǎng)方案。內(nèi)容確定后，公司應(yīng)該進(jìn)行什么培訓(xùn)就一目了然了。在進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查的時候就不用擔(dān)心員工不知道該怎么填，或者亂填一通導(dǎo)致根本沒有辦法進(jìn)行匯總。制定的培訓(xùn)計劃也既符合公司的利益要求，又能實(shí)現(xiàn)員工的個人成長，是真正的雙贏?？茖W(xué)合理的培訓(xùn)內(nèi)容能夠確保培訓(xùn)有用。

企業(yè)對于員工培訓(xùn)方面的大致介紹：企業(yè)針對員工的培訓(xùn)主要是企業(yè)通過對于相關(guān)方式的運(yùn)用使員工掌握當(dāng)前工作乃至今后工作的相關(guān)技巧和觀念，并且從根本上改善員工的工作心態(tài)與態(tài)度，進(jìn)而改變員工在當(dāng)前職位上的工作業(yè)績，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體績效提升的一種方式。

其二，培訓(xùn)過程。

過程描述的是企業(yè)要怎樣進(jìn)行培訓(xùn)，它包括五個方面，需求調(diào)查、制定計劃、課程開發(fā)、培訓(xùn)實(shí)施、效果評估，過程最重要的一點(diǎn)是過程方法的確定。

此外，當(dāng)過程確定后，公司怎樣進(jìn)行需求調(diào)查、怎樣制定計劃、怎樣開發(fā)或選擇課程、怎樣進(jìn)行培訓(xùn)實(shí)施、怎樣進(jìn)行培訓(xùn)評估就清清楚楚，培訓(xùn)工作的組織就不會沒有重點(diǎn)，手忙腳亂。規(guī)范的過程管理會讓企業(yè)的培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)流程化管理，從而削弱人為的主觀因素的影響。有效的培訓(xùn)過程管理能夠確保培訓(xùn)有效。

其三，培訓(xùn)服務(wù)。

服務(wù)描述的是企業(yè)培訓(xùn)需要哪些保障，他包括流程保障、制度保障和基礎(chǔ)設(shè)施保障三個方面。服務(wù)確定后，能夠保證企業(yè)的培訓(xùn)按照既定的內(nèi)容和流程進(jìn)行，否則會出現(xiàn)一些問題，不能保證培訓(xùn)有效進(jìn)行。全面的培訓(xùn)服務(wù)體系的建立和執(zhí)行是培訓(xùn)有用而有效的保障。

企業(yè)做員工培訓(xùn)是近些年來備受歡迎和關(guān)注的一種行為，畢竟這種行為為很多企業(yè)提升員工素質(zhì)和水平。對于目前的企業(yè)培訓(xùn)界來說，作為培訓(xùn)者，對于企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位是要有一個準(zhǔn)確的定位的。只有企業(yè)明確了員工培訓(xùn)的目的和員工培訓(xùn)的重要性，才能夠進(jìn)一步做好企業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)工作。

著名的管理專家彼得·德魯克說過，企業(yè)管理的最終目的是將人力資源充分轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。企業(yè)將繼續(xù)探索創(chuàng)新之路，通過對員工的態(tài)度培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、知識培訓(xùn)和進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估，形成企業(yè)培訓(xùn)文化，建立一支知識結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平突出，工作業(yè)績優(yōu)秀，思維方式敏捷的良好團(tuán)隊(duì)，不斷適應(yīng)企業(yè)日新月異的發(fā)展需要。

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