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為什么在領導力提升中離不開創(chuàng)新
決策是以改變現狀為前提的,它是一項創(chuàng)造性的活動,從這個意義上講沒有創(chuàng)新就沒有決策,提高基層主管的創(chuàng)新能力是與提高決策能力聯系最直接,為什么在領導力提升中離不開創(chuàng)新?最密切的一個問題,應把握好以下三個問題:
1、要弄清求實與創(chuàng)新的辯證關系,把創(chuàng)新建立在講科學、求實效的基礎上。在分析為什么在領導力提升中離不開創(chuàng)新中,由于受習慣勢力的影響,在對求實與創(chuàng)新的理解上,往往有片面性、簡單化的傾向;講求實,往往因循守舊,不針對本單位的具體情況,制定工作措施;講創(chuàng)新,有時注重在形式上做文章,不重實效。在工作實踐中必須弄清二者的辯證關系;求實意在務實,一切從實際出發(fā),講究工作效率和實效;創(chuàng)新就是發(fā)展。在務實的基礎上摸清規(guī)律,用新思想,新方法解決新問題。如果把二者割裂開來或各執(zhí)一端,不堅持在務實的基礎上創(chuàng)新,用創(chuàng)新的精神去務實,就失去了各自的生命力。
2、注重調查研究善于從廣大群眾中吸取營養(yǎng)。投身于群眾的社會實踐,是提高領導者決策能力的源泉,決策者個人的知識能力是有限的,只有將自己置身于群眾之中,通過調查研究,虛心聽取群眾意見,取長補短,才能使自己觀點接近正確決策。調查研究是決策準備階段的基礎工作,調查研究的功夫不下如何,從根本上制約著決策的精度和質量?;鶎宇I導者必須堅持把決策的重心放在深人群眾和調查研究上。
3、學會在“上情”與“下達”上做文章。把上級的指示、要求、指標具體化。上級的指示要求、指標,通常是從全局角度提出來的,具有普遍的影響力,但不是解決具體問題的現成答案,如果照抄、照搬,必然是事倍功半。這就要求我們在貫徹上級精神時,必須結合實際,拿出具體的意見和辦法。
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