企業(yè)培訓(xùn)的常見問題

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企業(yè)培訓(xùn)是人力資源管理中很重要的一項(xiàng)內(nèi)容。由于培訓(xùn)在中國(guó)市場(chǎng)上并沒有完全成熟發(fā)展，因此企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)過程中出現(xiàn)了這樣那樣的問題，影響了企業(yè)的培訓(xùn)結(jié)果。因此，企業(yè)要在正確認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在企業(yè)在培訓(xùn)中所存在的問題，加以改進(jìn)，建立出真正適合企業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)體系。
 

一：培訓(xùn)對(duì)象沒找準(zhǔn)。
 

企業(yè)培訓(xùn)在人員的安排上往往采取“大幫轟”的組織形式。有些企業(yè)的老板認(rèn)為“一只羊是放，一群羊也是放”，參加培訓(xùn)的人越多越好，既省錢又能將所有的人都培訓(xùn)好。結(jié)果卻事與愿違。該普通員工參加的培訓(xùn)，管理者參與聽了沒勁；該管理者參加的培訓(xùn)課程，普通員工聽了糊涂，雙方都沒有達(dá)到效果。
 

二：培訓(xùn)需求沒找對(duì)
 

企業(yè)培訓(xùn)是為了有效的解決企業(yè)的問題。但是，很多企業(yè)給員工進(jìn)行培訓(xùn)卻只為了“趕時(shí)髦”、“追潮流”，培訓(xùn)市場(chǎng)上刮了什么樣的風(fēng)，企業(yè)就辦什么班，如，市場(chǎng)上“細(xì)節(jié)”風(fēng)硬，企業(yè)就搞細(xì)節(jié)培訓(xùn)班；市場(chǎng)上“十二把刀”風(fēng)硬，企業(yè)就跟著給員工舉辦“刀班”；市場(chǎng)上的“執(zhí)行力”風(fēng)硬，企業(yè)就來搞“執(zhí)行力”培訓(xùn)……等等。諸如此類現(xiàn)象在企業(yè)中比比皆是。我們會(huì)經(jīng)常聽到企業(yè)要求：“老師，您給我們公司擬定一個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃吧！”試想，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果不針對(duì)企業(yè)員工調(diào)查研究就給你擬定的培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性嗎？能管用嗎？
 

三：培訓(xùn)期望值太高。
 

很多企業(yè)在設(shè)定培訓(xùn)期望時(shí)，令人哭笑不得。他們以為，只要給與員工進(jìn)行培訓(xùn)，什么問題都能解決，而且還能很快很好地解決。這不是天大的笑話嗎？更有甚者，有些培訓(xùn)師也把培訓(xùn)的作用吹上了天?？墒撬麄儏s不知道培訓(xùn)的效果是根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容來衡量的。比如，給企業(yè)員工進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，不可能一培訓(xùn)，員工的素質(zhì)就提高了。如果真是這樣的話，培訓(xùn)師就成神仙了，那企業(yè)的發(fā)展可以全部依靠培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)了。因此，企業(yè)要了解的是，在培訓(xùn)的效果問題上，有的方面可以立竿見影，一培就會(huì)、一訓(xùn)就靈，如簡(jiǎn)單的操作性的培訓(xùn)；而有的必須要反復(fù)或者長(zhǎng)期培訓(xùn)才能見效。因此，在培訓(xùn)的期望值上，企業(yè)一定要有正確的認(rèn)識(shí)，不要想的太高。
 

四：培訓(xùn)方法沒用好。
 

企業(yè)培訓(xùn)要講究方法，沒有適當(dāng)?shù)姆椒?，就等于培?xùn)師拿一本書給學(xué)員們念，那企業(yè)還不如自己買書回來給員工念呢。培訓(xùn)想要成功進(jìn)行，就要選擇正確的培訓(xùn)時(shí)機(jī)、地點(diǎn)和方式，不要總是“一貫制”。該集訓(xùn)時(shí)就集訓(xùn)、該研討時(shí)就研討、該演練時(shí)就演練，不要在一棵樹上吊死。
 

五：培訓(xùn)工具沒備好。
 

企業(yè)培訓(xùn)還要有相應(yīng)的教具和設(shè)施。很多培訓(xùn)師從不講究培訓(xùn)這些。在軟裝培訓(xùn)的時(shí)候要么不會(huì)板書，即使板書了，寫出來的字連自己都不認(rèn)識(shí)。其實(shí)，培訓(xùn)時(shí)的工具和設(shè)備也很重要。培訓(xùn)師要善于利用各種教具和設(shè)施來給員工進(jìn)行課程講解，這樣培訓(xùn)課程才會(huì)顯得生動(dòng)有趣，不呆板，培訓(xùn)的效果也會(huì)更好！

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