未來成功招聘的三大要訣

申請免費試用、咨詢電話：400-8352-114

我們挖空心思希望招聘到優(yōu)秀的人才，是時候跳出來，重新審視一下我們的招聘方法。也許換一種思維方式，能得到不一樣的收獲……下面我們就和大家介紹三種新方法：并購式招聘、訂單式培養(yǎng)、全程職業(yè)生涯招聘管理戰(zhàn)略。
 

并購式招聘：兼并只為人才
 

以前我們聽說某某企業(yè)并購某某企業(yè)，都覺得它會有產(chǎn)品或技術(shù)上的企圖，但是現(xiàn)在不這么看了。因為越來越多的企業(yè)被收購后，都“銷聲匿跡”。以Facebook為例，在近兩年時間里，它大大小小收購了近20家企業(yè)，收購之后，通常的程序是被收購企業(yè)關(guān)閉，員工則搬至Facebook總部辦公——收購純粹只是為了人才。

我們把這種招聘形式叫做“并購式招聘(Acquihiring)”。被Facebook所被收購的企業(yè)大多是成立不足五年的創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，這樣的企業(yè)通常團隊規(guī)模不大，但是主創(chuàng)人員大多是創(chuàng)新型人才，他們所開發(fā)的產(chǎn)品具備一定的前瞻性，對市場的發(fā)展也有著敏銳的洞察力——也許他們所研發(fā)的產(chǎn)品不會為新公司所用，但是他們的技術(shù)能力及創(chuàng)新精神依然能為新公司帶來額外的價值。

相對于Facebook，谷歌在并購式招聘上更是樂此不疲。2001年至今的十多年間，他們收購了將近110家企業(yè)：被其收購的Doubleclick和Adsense就成了驅(qū)動谷歌收入的重要動力;Youtube是在線視頻領(lǐng)域毫無爭議的霸主;Android則在智能手機領(lǐng)域與蘋果針鋒相對;此外，谷歌地圖、文檔、分析、聲音等重要產(chǎn)品也大都是由被收購的外部團隊開發(fā)的。

如何將擁有極端專注、近乎異想天開的野心等特質(zhì)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者融合進來，是并購式招聘的最大難點。畢竟，創(chuàng)業(yè)者并不喜歡煩人的官僚和流程。谷歌很好地給予了這些創(chuàng)始人足夠的自主性，并從所給予的資源里挑選出最佳要求，在這個龐大的機構(gòu)里保持這些創(chuàng)業(yè)公司的活力。谷歌并沒有想著如何去整合這些創(chuàng)業(yè)團隊，而是給予他們足夠的信任感，讓他們負責新的項目，甚至會讓他們參與未來收購策略的制定。

我們總在說中國的創(chuàng)新型人才不夠，開發(fā)不出能夠改變行業(yè)生態(tài)的產(chǎn)品——微信的成功告訴我們其實并不盡然。而微信的開發(fā)者張小龍正是騰訊當年收購Foxmail的“意外”所得，他所創(chuàng)造的價值，恐怕遠非當年Foxmail的收購價所能比擬。

創(chuàng)新人才不多的背后，其實是我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)的眼睛——移動互聯(lián)網(wǎng)、開放平臺、云計算等新技術(shù)的興起，為成千上萬的優(yōu)秀開發(fā)者提供了生存的土壤。也許模仿能讓我們降低風險，但是從那些創(chuàng)業(yè)者中挖掘和冒險，將給我們帶來更大的驚喜。
 

訂單式培養(yǎng)：將招聘提前
 

訂單式培養(yǎng)是指學校/培訓機構(gòu)根據(jù)用人單位的標準和崗位需求，與用人單位共同確立培養(yǎng)目標，制定并實施教學計劃，實現(xiàn)人才定向培養(yǎng)的教育模式。這并不是個新鮮的概念，這種培養(yǎng)模式讓企業(yè)、學校/培訓機構(gòu)、人才三方受益，目前已經(jīng)為很多企業(yè)所接受。

國內(nèi)IT培訓巨頭達內(nèi)培訓集團就是訂單式培養(yǎng)的受益者。據(jù)達內(nèi)深圳南山培訓中心的負責人白恒然介紹，已有將近3萬家企業(yè)與達內(nèi)形成了深層次合作，而其所培養(yǎng)的IT人才大部分都是通過“訂單式培養(yǎng)”的模式所消化。“企業(yè)需要能滿足崗位需求的人才，而我們能提供匹配企業(yè)需求的人才，這就形成了比較好的切入點。”

白恒然特別介紹了達內(nèi)的IT專業(yè)人才服務中心——達內(nèi)在全國將近有500名就業(yè)服務專家團隊，為全國范圍內(nèi)的人才和企業(yè)搭建橋梁。為了保障學員有好的就業(yè)，達內(nèi)會根據(jù)企業(yè)整體的發(fā)展定位、整體的規(guī)模及產(chǎn)品的市場定位來篩選合作的企業(yè)，以便能為學員的日后發(fā)展提供長期有效的保障。

當達成合作協(xié)議后，不同的企業(yè)由不同的培養(yǎng)模式。有聯(lián)盟定制班，也有專有定制班。針對后者，達內(nèi)會在課程體系框架內(nèi)給予針對性的調(diào)整，在保障培訓學員知識素養(yǎng)和技能的同時，滿足企業(yè)實際的設計開發(fā)需求。“目前的IT覆蓋和以前是不一樣的，最起碼是移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)和云計算這三方面的覆蓋，我們會緊隨時下主流的技術(shù)，為企業(yè)提供最合適的人才。”

為了保障所培訓學員與企業(yè)素質(zhì)和文化上的匹配，達內(nèi)還將企業(yè)文化和企業(yè)內(nèi)部的管理流程納入到課程體系中來。在學習的每個階段，達內(nèi)都會有嚴格的考核——不僅有技術(shù)層面的考核，也有職業(yè)素養(yǎng)的考核?？己撕细窈螅艜峁┙o企業(yè)進行選擇。“企業(yè)會擇優(yōu)錄取我們的學員。”白恒然不回避當下人才雙向選擇的難題，“學員有了更好的選擇，也可以去——我們搭建人才服務中心這個平臺，就是希望給予企業(yè)和學員更多選擇的方向。”

有很多企業(yè)都在積極開展校企合作，針對高校聯(lián)合培養(yǎng)和培訓機構(gòu)訂單實訓的差別，白恒然有自己的看法。“校企合作，是基于實習生的一種培養(yǎng)模式;而與達內(nèi)合作，是崗前培訓或是基于崗位需求的一種合作方式。”“如果做長效的人才培養(yǎng)，高校比較有優(yōu)勢;如果追求實效的人才服務，達內(nèi)則比較有優(yōu)勢。”

據(jù)報道，今年上海的應屆畢業(yè)生就業(yè)率不足兩成，足見當下就業(yè)形勢之嚴峻。而在另一方面，很多企業(yè)都面臨著“招人難”的難題。“以我們的經(jīng)驗來看，如果我們能滿足企業(yè)在技能和素質(zhì)方面的塑造，企業(yè)真實的人才需求比它所體現(xiàn)出來的要高得多，實際上人才的缺口還是挺大的。”白恒然如是說。他堅信訂單式培養(yǎng)的美好前景，“我們達內(nèi)所主打的8個產(chǎn)品，目前的人才缺口十分龐大，我們能保證達內(nèi)所輸出的學員都能有一個較好的就業(yè)前景，有更多企業(yè)可以選擇。”
 

全程職業(yè)生涯招聘戰(zhàn)略：讓頂級人才N進宮
 

以前我們總強調(diào)員工忠誠度，期望優(yōu)秀的人才能在一家公司工作直至退休，但慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)這變成了一種奢望，當面臨更好的待遇和職業(yè)發(fā)展機會時，優(yōu)秀的人才很難保留得住。邁入21世紀后，我們幾乎可以預見未來的職場人，在其整個職業(yè)生涯中將會換5-10份工作——我們不能說他們不再忠誠了，只能說是工作環(huán)境越來越市場化了。

于是乎，就可能發(fā)生這樣一種狀況：高端人才在其職業(yè)生涯中會多次進出你的企業(yè)——畢竟老員工更熟悉和認可企業(yè)，在能力得到肯定的前提下，選擇他們能節(jié)約你不少的招聘成本。所以就誕生了這樣一個概念，即“全程職業(yè)生涯戰(zhàn)略招聘模型”。取代一次性招聘一個頂級人才，而采用有計劃地鎖定他們，在他職業(yè)生涯的不同節(jié)點重新招聘他們，讓人力資源配置達到最優(yōu)化。

為什么我們需要開發(fā)這樣一個模型呢?除了之前提到的終生雇傭制的終結(jié)，還是在響應企業(yè)未來的人力資源需求。我們都知道未來是個變幻莫測的時代，用工數(shù)量、工作性質(zhì)及工作需求都可能隨時發(fā)生變化。這就要求公司擁有靈活、敏捷的人力資源配置，能快速成長、吸收和改變技能。在商業(yè)周期中，當某些技能和產(chǎn)品不被需要時，他們能頻繁地“釋放”出去，以確保公司的運營成本。

在未來的商業(yè)環(huán)境中，“外包”也將得到越來越廣泛的應用，它直接導致了企業(yè)長期工作項會萎縮。企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模也會隨著市場環(huán)境的不同，不斷發(fā)生變化。譬如諾基亞，幾年前還是手機的第一品牌，目前就江河日下，但也不排除其通過戰(zhàn)略調(diào)整東山再起。企業(yè)的波動在一定程度上影響其對勞動力的需求。當然還有技術(shù)的革新，在這個過程中，適當?shù)奶蕴c更新是必須的。

注：本文首發(fā)于時代光華資訊中心頻道，歡迎轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)載請注明出處，違者必究！

相關(guān)推薦：

人力資源 管理課程

人力資源管理

人力資源管理的實用原則