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企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵即高潛力人才
企業(yè)的飛速發(fā)展決定了企業(yè)間的競爭日益激烈。而歸根結(jié)底,企業(yè)間競爭就是人才間的競爭。所以,對于一個(gè)企業(yè),尋找潛力人才很重要。企業(yè)類型的不同,需要人才的類型也就不同,企業(yè)培訓(xùn)方式自然也不同,那么怎么判斷適合的高潛力人才呢?下面介紹一下相關(guān)的問題。
在這種大環(huán)境的驅(qū)使下,企業(yè)的人力資源部門面臨巨大挑戰(zhàn)——人才流失嚴(yán)重,員工的選擇越來越多。因此,如何發(fā)展保留我們的人才?白艷女士小結(jié)時(shí)說:公司只是建立一個(gè)平臺幫助你成為有用的人才,但知識和技能掌握在自己手中,未來需要自己去把握。
人才培養(yǎng)必須定期回顧,并且對關(guān)鍵的業(yè)績指標(biāo)進(jìn)行跟蹤和評估。這會(huì)加強(qiáng)企業(yè)各層級主管對人才培養(yǎng)的重視程度,切實(shí)貫徹執(zhí)行,避免主管只顧忙于短期業(yè)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成,而忽略了長期的人才梯隊(duì)建設(shè)。
但何謂“高潛力人才”?無論是對想要選拔人才的領(lǐng)導(dǎo)者,還是對想成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕精英,這都是非常重要的問題。中國傳統(tǒng)文化的“德才兼?zhèn)?rdquo;看似很有道理,但在現(xiàn)代社會(huì)中,不僅“德”很難衡量,而且“才”也是因崗位而異,變得很難衡量了。那么,有沒有一些通行的辦法,來衡量一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力潛力,從而判別他(她)是否屬于高潛力人才呢?
首先,我們來談?wù)?ldquo;高潛力人才”的定義。不同企業(yè)的定義或有不同,有些甚至沒有正式區(qū)分高潛力人才和普通員工,但我們的研究顯示,企業(yè)往往采用以下標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的3%~5%的人才:高潛力人才在各種場合和環(huán)境中的表現(xiàn),總是顯著地優(yōu)于同事。在取得優(yōu)異表現(xiàn)的同時(shí),他們的行為也堪稱典范,體現(xiàn)了公司文化和價(jià)值觀。此外,他們顯示出在公司職業(yè)道路上成長、發(fā)展并取得成功的卓越能力——且比他們的同事成長得更快、更強(qiáng)。這些人才,往往被用人單位稱之為“明日之星”!
員工資質(zhì)各不相同,有些人的能力就是比別人強(qiáng),相信誰都不會(huì)對此有異議。大家有分歧的是該不該給高潛力人才特殊待遇。反對者認(rèn)為,人各有特點(diǎn)和優(yōu)勢,因此大家應(yīng)享有平等的發(fā)展機(jī)會(huì),在少數(shù)人身上投入過多精力和資源或會(huì)導(dǎo)致公司忽視大多數(shù)人的潛在貢獻(xiàn)。但無論如何,絕大多數(shù)公司還是會(huì)有意識地甄選高潛力人才。特別是在資源有限的情況下,企業(yè)的確會(huì)在它們認(rèn)為有能力引領(lǐng)公司邁向未來的人才身上投入更多關(guān)注與精力。
美國創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)力研究中心(CCL)的全球性研究也表明,這是企業(yè)在培養(yǎng)高潛質(zhì)人才成為下一代領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)所得到的最大教訓(xùn)之一。對于很多在中國的企業(yè)來說,確保高潛質(zhì)人才在準(zhǔn)備好擔(dān)任重要管理職位之前有足夠的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),仍然是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在中國這樣的商業(yè)環(huán)境中,出色的員工通常12~18個(gè)月就有一次晉升機(jī)會(huì)。企業(yè)意識到,很多人才在跨入中高層管理隊(duì)伍之前,都沒有獲得足夠的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)——而這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對于培養(yǎng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維和管理復(fù)雜變革方面的能力至關(guān)重要。
大多數(shù)公司希望在員工事業(yè)的初期識別出有潛質(zhì)擔(dān)當(dāng)重要職位的人才,這些有潛質(zhì)提升兩個(gè)或以上級別的員工被認(rèn)定為“高潛質(zhì)”。公司也會(huì)投入更多資源,以發(fā)展這些高潛質(zhì)人才??墒?,根據(jù)商業(yè)研究公司ConferenceBoard的數(shù)據(jù),67%的公司以不同的方法甄選出有高潛質(zhì)的員工,其中只有15%的公司滿意它們的甄選方法。多數(shù)用來評估潛質(zhì)的指標(biāo)都不夠準(zhǔn)確,有些甚至比光靠運(yùn)氣來判斷還要差。
在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)不景氣、資源有限的情況下,企業(yè)無疑會(huì)在它們認(rèn)為有能力引領(lǐng)公司的人才身上投注更多的精力,所以,這項(xiàng)工作的重要性在當(dāng)下有增無減。而擺在管理者面前的挑戰(zhàn)是,高潛力人才的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該如何衡量?每家企業(yè)對高潛力人才的定義不同,但這個(gè)群體普遍具有四大特征:
首先是戰(zhàn)略眼光。通常,有這種眼光的人能將組織利益放在部門或個(gè)人利益之前,他樂于傾聽別人的觀點(diǎn),并與同事友好協(xié)作。
第二大特征是好奇心。在組織或戰(zhàn)略發(fā)生變化的時(shí)候,他們能較快地?fù)肀孪敕ê托滤悸罚敢馔度刖图で閷W(xué)習(xí)新的知識。這類人不會(huì)懼怕變化,心胸比較開放。
第三個(gè)特征是同理心,又稱換位思考,這是指員工能站在同事或領(lǐng)導(dǎo)者的角度感受別人的想法,獲得相同的體驗(yàn)。這是所有素質(zhì)中最難培養(yǎng),也是最重要的東西。它決定了一個(gè)人具有多大的柔軟性,是否能真正欣賞或采納別人的觀點(diǎn)。具備這種素質(zhì)的人才,能夠在任何一種新的文化或工作挑戰(zhàn)下全身心地投入。最后一個(gè)特征則是成熟度,過去經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨難能讓人迅速成熟起來,人生沉淀的越多,在面臨新問題時(shí)便越能從容地發(fā)揮。
第四個(gè)是情商。“情商”一詞的概念提出者丹尼爾。戈?duì)柭凇豆鹕虡I(yè)評論》上發(fā)表的《是什么造就了領(lǐng)導(dǎo)者》,就研究了專業(yè)技能、智商和情商對一個(gè)人出色業(yè)績的貢獻(xiàn)率,發(fā)現(xiàn)情商的貢獻(xiàn)至少是其他因素的兩倍。而且,在公司中職位越高,情商的作用就越重要。在身居高位的領(lǐng)導(dǎo)者中,佼佼者和平庸者的業(yè)績差異90%源于情商因素。
按照情商的標(biāo)準(zhǔn),“高潛力人才”往往有自知之明,對人對己都比較誠實(shí),并抱有務(wù)實(shí)不苛求的態(tài)度。他們善于控制自己情緒,常常會(huì)自我反省,深思熟慮,不斷成長。他們追求成就感,對工作充滿激情,樂于學(xué)習(xí)并富有上進(jìn)心。他們具有同理心,善于和別人交流,并能夠培養(yǎng)人才,凝聚團(tuán)隊(duì)。他們善于社交,能幫助人們管理團(tuán)隊(duì),調(diào)動(dòng)人脈資源。
盡管這些特征看起來平淡無奇,但根據(jù)筆者的研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)管理團(tuán)隊(duì)在培養(yǎng)下一代接班人時(shí)都會(huì)陷入一些誤區(qū)。一個(gè)明顯的例子是,那些管理者眼中的高潛力人才在組織內(nèi)部變動(dòng)崗位后,近40%都無法勝任。其中,管理者最常見的一個(gè)錯(cuò)誤就是將員工當(dāng)下的高績效等同于日后的高潛力,為了避免培養(yǎng)、管理潛力人才的一些誤區(qū),我們先來看一下跨國企業(yè)的幾個(gè)潛力人才管理的案例:
一、微軟
1、尋找“聰明”人,不限于計(jì)算機(jī)專業(yè)
“微軟一直在尋找自己需要的聰明人,而聰明人的含義又很特別。”微軟有自己的一套辦法考查人的“聰明”程度。比如,微軟的招聘人員會(huì)給你“3388”四個(gè)數(shù)字:看你能不能在最短時(shí)間內(nèi)通過加減乘除得出24.還有一些問題,更是“刁鉆古怪”,比如考官會(huì)問你“美國有多少加油站”等。而這些問題當(dāng)然不是考你的記憶力和常識,事實(shí)上也沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案,關(guān)鍵是考查你分析問題的能力,如何找到一個(gè)切入點(diǎn)。
2、青睞“失意者”和具有冒險(xiǎn)精神的人
“微軟之王”比爾。蓋茨認(rèn)為:當(dāng)一個(gè)人為生計(jì)發(fā)愁時(shí),他就會(huì)發(fā)揮自己的潛能,進(jìn)行創(chuàng)造性思維。因此,蓋茨一旦發(fā)現(xiàn)本行業(yè)中比較出色、但又因所在公司經(jīng)營敗落而失業(yè)的人才,就會(huì)在適宜的時(shí)候聘他來微軟工作。微軟還青睞具有冒險(xiǎn)精神的人。要想成為微軟的一員絕非易事,你要對軟件有濃厚的興趣,還要有豐富的想像力和敢于冒險(xiǎn)的精神,微軟寧愿冒失敗的危險(xiǎn)選用曾經(jīng)失敗過的人,也不愿意錄用一個(gè)處處謹(jǐn)慎卻毫無建樹的人。
二、聯(lián)想
選人標(biāo)準(zhǔn)是有上進(jìn)心、悟性強(qiáng)。聯(lián)想集團(tuán)董事局主席柳傳志選人有兩條標(biāo)準(zhǔn):第一是看有沒有上進(jìn)心。“年輕人能不能被培養(yǎng),上進(jìn)心強(qiáng)不強(qiáng)非常重要。企業(yè)真正要做好,總得有一批這樣的人,真的是為國家、為民族富強(qiáng),把職業(yè)變成事業(yè)的人。純粹求職的人,在聯(lián)想沒有大的發(fā)展。”
第二是看悟性強(qiáng)不強(qiáng)。“什么能妨礙悟性的發(fā)展呢?是自己對自己的評價(jià)過高。悟性無非是善于總結(jié)的意思,但過高地看自己,容易忽視別人的經(jīng)驗(yàn),不能領(lǐng)悟別人的精彩之處,這種人挺多。有很多人有一定的能力,聰明而已,達(dá)不到智慧的程度。有的人個(gè)性很強(qiáng),強(qiáng)到外力砸不破的時(shí)候,這個(gè)人也沒有培養(yǎng)前途。”
三、德國SAP
SAP看重于一個(gè)人的素質(zhì)潛力,因?yàn)樵赟AP看來,技術(shù)和知識都是可以經(jīng)過實(shí)踐來獲得的,而人員的素質(zhì)、品德是與生俱來的,與學(xué)歷的高低并沒有必然的聯(lián)系。影響一個(gè)人的工作表現(xiàn)的并不僅僅是學(xué)歷和技術(shù),工作的態(tài)度和敬業(yè)精神以及對企業(yè)的忠誠等,對員工個(gè)人的工作表現(xiàn),對整個(gè)企業(yè)的影響,往往更重要。所以,SAP在招聘員工時(shí)并不在乎對方現(xiàn)有的學(xué)位和文憑,而更在乎他還能吸收多少新知識,還能提高多少,只要有這個(gè)空間,進(jìn)入SAP之后,經(jīng)過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)以及具體企業(yè)文化的熏陶,成長就有可能。
員工是公司最重要的資產(chǎn),而“高潛力人才”更是公司未來發(fā)展的關(guān)鍵所在。然而,許多公司對“高潛力人才”的培養(yǎng)往往毫無章法,他們要么是對“高潛力人才”的衡量標(biāo)準(zhǔn)模糊不清,要么是讓那些踏實(shí)可靠的員工因落選而士氣低落,要么制訂的培養(yǎng)計(jì)劃讓有發(fā)展?jié)摿Φ墓芾碚呙撾x了日常經(jīng)營。結(jié)果是那些“高潛力人才”要么離開,要么被廢掉。公司如何去管理這些“高潛力人才”呢?
我們先來看盧克的故事。盧克是一名軟件工程師,極有天賦,工作不久便獲得許多嘉獎(jiǎng)與表彰。上司對他的潛力充滿信心,讓他擔(dān)任開發(fā)團(tuán)隊(duì)主管,負(fù)責(zé)開發(fā)一款瞄準(zhǔn)全新消費(fèi)群體的延伸產(chǎn)品。盧克欣然領(lǐng)命,但沒有認(rèn)識到單憑技術(shù)能力不足以完成這個(gè)任務(wù)。在幾次出現(xiàn)未能按時(shí)完工的情況后,管理層給他安排了一個(gè)聊保顏面的高級“專家”職位,并委派另一位技術(shù)出色且擁有項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的人接替盧克。此時(shí)的盧克已不再被視為高潛力人才,他作為技術(shù)專家的職業(yè)生涯依然可圈可點(diǎn),但不是在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的崗位上繼續(xù)發(fā)展。通過案例,譚小芳老師總結(jié)了以下幾點(diǎn),以供各位業(yè)界同仁參考——
首先,人才培養(yǎng)與公司戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致。潛力取決于環(huán)境,因此,高潛力人才管理計(jì)劃應(yīng)與公司的戰(zhàn)略相匹配。例如,如果公司的戰(zhàn)略是要在新興市場實(shí)現(xiàn)發(fā)展,那么它的重點(diǎn)應(yīng)該是一個(gè)更全球化的人才庫,以及那些能夠靈活適應(yīng)各種陌生環(huán)境的人。相反,如果公司致力于成為低成本領(lǐng)先企業(yè),那么它就應(yīng)該瞄準(zhǔn)那些高度自律,并以結(jié)果為導(dǎo)向的人。
其次,認(rèn)真選拔后備人才。對人才的選拔可以采用提名和客觀評估相結(jié)合的方式,除了內(nèi)部考核,公司還可以聽取外部合作伙伴的意見。很多公司不愿意公布“高潛力人才”的名單,主要原因是選拔流程過于主觀或不公正,因此缺乏說服力。有研究表明,讓員工知道他們被選為高潛力人才,可以顯著提高他們留在公司的意愿,以及他們的生產(chǎn)力。
最后,對高潛力人才的培養(yǎng)除了正式的培訓(xùn)課程,還應(yīng)該包括自主學(xué)習(xí)和其他培訓(xùn)形式,其中最有效的工具就是輪崗體驗(yàn)。輪崗體驗(yàn)可以包括更大管理規(guī)模、更大工作范圍、從一線到行政或從行政到一線的調(diào)動(dòng)、跨領(lǐng)域調(diào)動(dòng)、新創(chuàng)項(xiàng)目、扭虧為盈、變革管理項(xiàng)目、海外任職等。改變級別、組織部門、工作地點(diǎn)、行業(yè)和環(huán)境,都有助于管理者成長。
很多公司認(rèn)為,入選“高潛力人才”庫本身就是一項(xiàng)重要的獎(jiǎng)勵(lì)。但是,那些擁有最佳實(shí)踐的公司不僅考慮參與具體培養(yǎng)計(jì)劃的好處,還會(huì)斟酌“高潛力人才”的薪酬。當(dāng)然,經(jīng)濟(jì)激勵(lì)不應(yīng)該過多,而且必須符合為公司打造長久優(yōu)勢這一目標(biāo)。因?yàn)榻疱X等外部激勵(lì)手段要想發(fā)揮作用,就必須和渴望獲得成就與認(rèn)可等內(nèi)部激勵(lì)因素相結(jié)合。
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