管理者的職業(yè)素養(yǎng)，從領(lǐng)導(dǎo)力開始學(xué)起

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現(xiàn)如今，市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)最終導(dǎo)致了人才差異競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，而企業(yè)的戰(zhàn)略實(shí)施最大程度上還要取決于企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的高低，換言之，管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，已經(jīng)決定著企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的成敗，甚至于關(guān)乎到企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的前景。越來越多的優(yōu)秀老板意識(shí)到，管理者領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要組成部分，也是衡量管理者能力有效性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

其實(shí)時(shí)代光華小編為什么說管理者要從領(lǐng)導(dǎo)力開始學(xué)起，首先是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理人員，必須要有勝任崗位的能力，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，那么其中就有包括管理團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)員工，發(fā)展他人，績(jī)效管理等等內(nèi)容，為了達(dá)到更好的結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)者在崗位中就必須要有正確的領(lǐng)導(dǎo)力行為，這是管理者自身的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)。

另一方面，企業(yè)管理者的職業(yè)發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略就必須對(duì)戰(zhàn)略負(fù)責(zé)，現(xiàn)如今，社會(huì)內(nèi)外部環(huán)境可謂是瞬息萬變，企業(yè)戰(zhàn)略也會(huì)隨之不斷變化，因此一個(gè)管理者就必須要跟隨戰(zhàn)略變化，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，在這個(gè)過程中若要達(dá)到目標(biāo)，就必須擁有正確的領(lǐng)導(dǎo)行為，領(lǐng)導(dǎo)力在管理者頭腦中必須有計(jì)劃、有實(shí)施。

當(dāng)然，管理者學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，不是天生就會(huì)的，而是需要企業(yè)老板不斷的對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)正確的行為以及正確的行動(dòng)，達(dá)到正確的結(jié)果，因?yàn)橐环矫嬗捎诤芏喙芾碚叩念I(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)存在著缺口，自身水平不足，另一方面則是在戰(zhàn)略執(zhí)行過程中，遇到了業(yè)務(wù)問題，卻無法得到良好的解決。因此基于領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)是能幫助企業(yè)和企業(yè)管理者們解決以上問題的良策。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)需要具有針對(duì)性，我們不能否認(rèn)的是，一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也是尤為重要的，這種風(fēng)格能夠在無形中體現(xiàn)出一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力能力、素質(zhì)、文化等等的一些東西。在現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)從上到下各級(jí)主管都是即扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色。

因此針對(duì)管理者要通過領(lǐng)導(dǎo)力的提升，要能夠?qū)陀^的環(huán)境變化產(chǎn)生敏銳的洞察力，有效地預(yù)測(cè)經(jīng)營(yíng)形式和變化趨勢(shì)，能夠提出分析問題及市場(chǎng)的獨(dú)到見解，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)和選拔組織中所關(guān)鍵發(fā)展的人才，為員工提供機(jī)會(huì)，滿足組織發(fā)展的需求，采取更為高效的激勵(lì)措施，提高員工的積極性和滿意度。

作為一個(gè)管理者，領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)還需要落實(shí)貫徹好企業(yè)文化，團(tuán)隊(duì)文化，使員工對(duì)企業(yè)、對(duì)團(tuán)隊(duì)有歸屬感，最終達(dá)到團(tuán)隊(duì)成員將組織利益與個(gè)人利益良好的聯(lián)系起來，更好地為客戶服務(wù)，建立長(zhǎng)期穩(wěn)固的關(guān)系。

在這里，時(shí)代光華管理培訓(xùn)網(wǎng)建議各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，要想領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)培養(yǎng)，就必須要以清晰地目標(biāo)位導(dǎo)向，根據(jù)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)培養(yǎng)目標(biāo)來制定系統(tǒng)化、專業(yè)化的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，根據(jù)每個(gè)不同管理者的合理需求，真正讓管理者在其中受益，進(jìn)而使他們能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造出更大的價(jià)值，走上可持續(xù)發(fā)展的道路。

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