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項(xiàng)目管理實(shí)踐指導(dǎo):如何啟動(dòng)項(xiàng)目
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“好的開(kāi)始是項(xiàng)目成功的一半”,項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),而目標(biāo)就是在啟動(dòng)時(shí)來(lái)確定。具體而言,此過(guò)程要分析干系人、確定項(xiàng)目目標(biāo)以及找出制約因素和假設(shè)。
識(shí)別干系人
項(xiàng)目干系人就是和項(xiàng)目相關(guān)的人,他們要么參與項(xiàng)目過(guò)程,要么會(huì)受到項(xiàng)目影響,或影響到項(xiàng)目。例如奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目各國(guó)運(yùn)動(dòng)員、教練、奧組委人員、志愿者等都屬于第一類(lèi)干系人;北京市民就屬于第二類(lèi)干系人,還有些施加影響和干擾的國(guó)際勢(shì)力屬于第三類(lèi)人。每個(gè)項(xiàng)目都有很多干系人,通常你沒(méi)有識(shí)別的干系人會(huì)對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)行造成意想不到的影響,因此啟動(dòng)首先要識(shí)別干系人。
案例:
晚餐項(xiàng)目,干系人非常簡(jiǎn)單,我和我愛(ài)人都是干系人。我愛(ài)人是項(xiàng)目發(fā)起人,發(fā)起項(xiàng)目并提出對(duì)項(xiàng)目的要求,我愛(ài)人也是團(tuán)隊(duì)成員中的專(zhuān)家角色。我是項(xiàng)目經(jīng)理也是團(tuán)隊(duì)成員,我負(fù)責(zé)策劃實(shí)施整個(gè)項(xiàng)目。同時(shí)倆都是客戶(hù)。假如決定外出吃飯,飯店也算是干系人,假如項(xiàng)目包括外出買(mǎi)菜,菜販子也屬于干系人,具體而言,他們都是供應(yīng)商(提供項(xiàng)目所需要的原材料和服務(wù))。
分析干系人的需求和影響
項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)客觀上是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),主觀上是干系人滿(mǎn)意。滿(mǎn)意的前提是了解干系人需求,需要注意的是,一個(gè)是干系人不明確表達(dá)自己潛在的需求,項(xiàng)目經(jīng)理需要有優(yōu)秀的溝通能力了解其潛在需求,另一點(diǎn)就是項(xiàng)目干系人往往需求不一致,而且有時(shí)候會(huì)矛盾,項(xiàng)目經(jīng)理需記錄下來(lái)他們各自需求,并進(jìn)行平衡。在大型項(xiàng)目中,如果涉及到很多方干系人,項(xiàng)目經(jīng)理還需要評(píng)估他們對(duì)項(xiàng)目的影響力和影響是正面的負(fù)面的,項(xiàng)目經(jīng)理需要高度關(guān)注哪些影響力較強(qiáng)的干系人。
案例:
作為發(fā)起人和客戶(hù),我愛(ài)人的需求是:希望我獨(dú)立完成項(xiàng)目;能夠保證飯菜有一定的質(zhì)量水平;飯菜樣式搭配要合理;因?yàn)樗聿秃笮枰毩?xí)瑜伽,希望項(xiàng)目盡快完成;同時(shí)希望基于家里現(xiàn)有原材料進(jìn)行。作為項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員,我的需求是:希望全程得到專(zhuān)家的技術(shù)支持;建議關(guān)鍵任務(wù)(如炒菜)由專(zhuān)家親自完成。影響力評(píng)估,我們倆都有很強(qiáng)的影響力,因?yàn)樵诩依锼穷I(lǐng)導(dǎo),她影響力比我大一點(diǎn)。
確定干系人目標(biāo)
在了解項(xiàng)目干系人需求之后,需要將需求轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)。目標(biāo)和需求不同,需求是一種感覺(jué),而目標(biāo)必須是符合SMART原則的(具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)的、有時(shí)間限制)。項(xiàng)目的目標(biāo)可以從四個(gè)方面描述:范圍(做什么不做什么),進(jìn)度(什么時(shí)間做什么,用多長(zhǎng)時(shí)間完成),成本(花多少錢(qián)),質(zhì)量(做到什么程度為止)。
案例:
經(jīng)過(guò)項(xiàng)目干系人多次交流,確定晚餐項(xiàng)目的目標(biāo)如下:
1)范圍目標(biāo):成果必須包括四菜、一湯和主食(米飯或饅頭),搭配上需要有葷有素、有飯有湯、有涼有熱
2)進(jìn)度目標(biāo):項(xiàng)目必須在2小時(shí)內(nèi)完成,當(dāng)前時(shí)間是下午4點(diǎn),完成時(shí)間為下午6點(diǎn),這樣才能保證7點(diǎn)半?yún)⒓渝憻?/P>
3)質(zhì)量目標(biāo):營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口
4)成本目標(biāo):直接成本是原材料成本,間接成本是水、電、氣。
確定目標(biāo)優(yōu)先級(jí)
通常干系人會(huì)提出很多目標(biāo),有些目標(biāo)有時(shí)候是矛盾的,比如希望范圍要多、進(jìn)度要快、成本要少、質(zhì)量要好。當(dāng)目標(biāo)較多時(shí),需確定目標(biāo)的優(yōu)先順序。這樣做好處:可以集中精力滿(mǎn)足關(guān)鍵目標(biāo)。
案例:
經(jīng)過(guò)使用目標(biāo)優(yōu)化矩陣(見(jiàn)圖表1),最終確定目標(biāo)優(yōu)先順序:進(jìn)度、質(zhì)量、范圍、成本。
項(xiàng)目管理思想解析:如何啟動(dòng)項(xiàng)目
說(shuō)明:將縱軸上的項(xiàng)目依次與橫軸上的項(xiàng)目對(duì)比,相對(duì)重要填 1,相對(duì)不重要?jiǎng)t填 0,最后將數(shù)字相加,根據(jù)合計(jì)的數(shù)值進(jìn)行優(yōu)先排序
找出制約要素
制約要素就是當(dāng)前存在的會(huì)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施有限制的因素。如在培訓(xùn)項(xiàng)目中教室的大小、在工作中大多數(shù)項(xiàng)目事先確定的預(yù)算、事先確定的日期等等。了解這些,可以讓計(jì)劃更可行。
案例:
制約要素列表
1)必須使用家里現(xiàn)有原材料;
2)工具有限:電飯鍋、鐵鍋、菜刀都只有一個(gè);
3)廚房面積有限;
4)我的工作經(jīng)驗(yàn)、能力、水平有限;
找出假設(shè)
假設(shè)就是項(xiàng)目成功的前提條件。如為了培訓(xùn)如期進(jìn)行,需要老師能夠及時(shí)到場(chǎng)、學(xué)員能到場(chǎng)、投影能正常工作,這些都是假設(shè)。假設(shè)充滿(mǎn)不確定性、如果不成立就是風(fēng)險(xiǎn)。假設(shè)需要漸進(jìn)明晰,開(kāi)始了解少,在項(xiàng)目進(jìn)行中需要逐步確認(rèn)。
案例:
假設(shè)條件列表
1)有電、有氣、有水
2)鐵鍋、電飯鍋、菜刀、切菜板都是可用的
3)原材料有蔬菜、有肉
除了上述六個(gè)基本步驟之外,大型項(xiàng)目還需要正式任命項(xiàng)目經(jīng)理、建立項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)等工作。
挑戰(zhàn)與要求
在此案例中,項(xiàng)目干系人較少,需求較一致,項(xiàng)目干系人容易識(shí)別,而在實(shí)際項(xiàng)目中,大多數(shù)項(xiàng)目涉及很多干系人,識(shí)別干系人是非常關(guān)鍵的任務(wù)。此外干系人的需求很模糊、表達(dá)不明確,而且,有些干系人的需求相互矛盾。這是在啟動(dòng)過(guò)程,項(xiàng)目經(jīng)理面臨的最大挑戰(zhàn)。
在這個(gè)過(guò)程中,需要項(xiàng)目經(jīng)理具備的能力包括:溝通(和陌生干系人會(huì)面,迅速建立良好的關(guān)系)、談判(用來(lái)共同確定目標(biāo))、說(shuō)服(讓干系人相信你,聽(tīng)從你的建議)、觀察力(對(duì)環(huán)境的觀察、理解)、決策力(準(zhǔn)確做出判斷,必要情況下幫助干系人做出選擇)、協(xié)調(diào)(和不同干系人溝通,召集會(huì)議等)。(e-works)
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