企業(yè)搞好培訓工作需做到“四大優(yōu)選”

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在當前企業(yè)間的競爭是人才的競爭的觀念深為企業(yè)界所共識、以及企業(yè)圍繞人才的吸收、引進、招聘等展開的競爭愈演愈烈的情況下，企業(yè)間競爭的另一個重點區(qū)域——企業(yè)培訓工作。

企業(yè)培訓已為眾多成功或發(fā)展較快的企業(yè)所認識、重視，而且這些企業(yè)因為在企業(yè)培訓觀念方面超前同行業(yè)，企業(yè)培訓工作方法、技巧上先進于競爭對手，而在企業(yè)培訓這種特殊的競爭領域里已占有了相對優(yōu)勢，同時因為企業(yè)培訓工作的優(yōu)勢而給這些企業(yè)的競爭與發(fā)展奠定了良好的基礎、積累了一定的優(yōu)勢。

企業(yè)培訓工作的直接作用與間接作用、短期作用與長期作用、及其對社會、企業(yè)、個人的作用越來越大，企業(yè)、個人對培訓的需求也越來越多，那么，企業(yè)應如何有效地進行或開展企業(yè)培訓工作呢？其中要做好四大優(yōu)選：

優(yōu)選一：培訓時機與地點

培訓的時機是有講究的，滯后于社會的發(fā)展、同業(yè)競爭對手的發(fā)展、企業(yè)自身的發(fā)展、部門及其崗位工作的需要進行培訓是被動的，但過于主動、超前開展培訓也是不可取的。

培訓地點有國內、外之分，國內又有遠近之分，還有企業(yè)內外之分，員工家內、家外之分，企業(yè)應該綜合多反面的因素選擇好地點。目前，企業(yè)在開展企業(yè)外部培訓工作的時候，要謹防很多培訓商以假培訓、真旅游的方式，誘惑企業(yè)人員參加“培訓”的。

優(yōu)選二：受訓人員

對全體員工進行培訓是企業(yè)的責任，接受培訓是每位員工的權力與義務，但不能搞平均主義、“一刀切”；對于受訓人員而言，受訓時間有先有后；而且依據個人崗位、素質，在受訓要求方面宜有深有淺。

優(yōu)選三：培訓內容及方式

眾多和單一學科知識的浩瀚性、先進性與發(fā)展性，決定了每個人所不能窮盡所有這些知識的，并不是所有員工不懂的知識、技能都需要員工在有限的時間內掌握之，應有輕重緩急之分，選擇企業(yè)目前、近期或中期急需知識技能進行培訓。

培訓方式、類型多種多樣，有脫產、不脫產、半脫產;有短期、長期;有面授、函授、自修；有公費、自費、半公半私;還有因特網、電視等遠程教育這種無國界的家庭內的培訓方式。要根據企業(yè)對知識、技能的需求量、緩急程度及培訓的內容、人員、時間、地點、施訓單位等選擇不同的方式、類型。

優(yōu)選四：培訓師

從事培訓商務活動的單位及培訓師良莠不齊、魚目混珠，其中不乏借培訓之名、搞商務投機賺錢的單位和個人，企業(yè)要善于辨別真假，根據培訓內容選好施訓單位、培訓師。比如說購買時代光華學習卡，能夠找到專業(yè)的培訓師，采用最領先的組合學習模式；擁有最頂尖最權威的專家?guī)熧Y庫，其中超過80%的老師都有豐富的企業(yè)實戰(zhàn)經驗；授課實行靈活多樣。部分課程采用行業(yè)領先的小班教學，滾動開班；每年為企業(yè)節(jié)省培訓費用90%以上。

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