當(dāng)前位置:工程項(xiàng)目OA系統(tǒng) > 領(lǐng)域應(yīng)用 > 公司管理軟件 > 企業(yè)管理系統(tǒng)
企業(yè)培訓(xùn)管理謹(jǐn)需注意的幾個基本事項(xiàng)
企業(yè)培訓(xùn)管理想達(dá)到預(yù)期效果,需要建立規(guī)范的企業(yè)培訓(xùn)管理流程,針對培訓(xùn)管理需求,展開具有針對性的培訓(xùn)管理,從需求到計(jì)劃、執(zhí)行、再到評估,成為衡量一個企業(yè)培訓(xùn)管理成敗的關(guān)鍵。
員工希望學(xué)習(xí)新的知識和技能,希望接受具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),希望晉升,這些都離不開培訓(xùn)。因此,通過企業(yè)培訓(xùn)管理可增強(qiáng)員滿足感。事實(shí)上,這些期望在某種情況下可以轉(zhuǎn)化為自我實(shí)現(xiàn)諾言。期望越高,受訓(xùn)者的表現(xiàn)越佳。反之,期望越低,受訓(xùn)者的表現(xiàn)越差。因此HR作為培訓(xùn)管理,需要掌握好以下四大要點(diǎn)。
1、企業(yè)培訓(xùn)管理選擇培訓(xùn)方式
先要區(qū)分所要培訓(xùn)的課程是知識方面還是技能方面的?或者是態(tài)度方面的?如果是知識方面的,采用多媒體VCD培訓(xùn)或者參加公開課就可以了。時下很多公司喜歡參加大型公開課,這種大型公開課動輒幾百人,如果是知識方面的培訓(xùn)倒也無可厚非,可是很多課程卻是有關(guān)技能方面的,大家在課堂上僅僅聽一聽,得不到互動式的練習(xí),所以就很難保證培訓(xùn)的效果。
如果是技能或態(tài)度方面的培訓(xùn),就應(yīng)該選擇公開課、內(nèi)訓(xùn)或內(nèi)訓(xùn)公開化。具體來說,如果需要培訓(xùn)的某課程的人數(shù)較少,在5人以內(nèi),最好選擇公開課;如果選擇參加某課程的人數(shù)在6-15人之間,可以選擇內(nèi)訓(xùn)公開化的形式。
2、企業(yè)培訓(xùn)管理確定培訓(xùn)課程
要確定培訓(xùn)課程,先期一定要進(jìn)行詳細(xì)、可靠的培訓(xùn)需求調(diào)查。目前大多數(shù)公司的通常做法是設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷,在問卷中羅列了一大批課程名稱,讓大家選擇,然后就確定培訓(xùn)什么課程了。這樣的培訓(xùn)需求調(diào)查僅是個人興趣的調(diào)查,沒有將公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源長遠(yuǎn)規(guī)劃結(jié)合在一起,其危害是相當(dāng)大的。這樣進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)之后會產(chǎn)生人才流失或培訓(xùn)之后績效反而下降的現(xiàn)象就在所難免了。所以確定培訓(xùn)課程時,切忌因?yàn)?ldquo;感覺”某課程不錯就參加。
3、企業(yè)培訓(xùn)管理激勵與應(yīng)用
真正要學(xué)習(xí)的人才會學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)愿望稱之為動機(jī)。一般而言動機(jī)多來自于需要,所以在培訓(xùn)過程,就可應(yīng)用種種激勵方法,使受訓(xùn)者在學(xué)習(xí)過程中,因需要的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)意愿。企業(yè)員工培訓(xùn)與普通教育的根本區(qū)別在于員工培訓(xùn)特別強(qiáng)調(diào)針對性、實(shí)踐性。企業(yè)發(fā)展需要什么、員工缺什么就培訓(xùn)什么,要努力克服脫離實(shí)際,向?qū)W歷教育靠攏的傾向。不搞形式主義的培訓(xùn),而要講求實(shí)效,學(xué)以致用。
4、企業(yè)培訓(xùn)管理因人施教
企業(yè)不僅崗位繁多,員工水平參差不齊,而且員工在人格、智力、興趣、經(jīng)驗(yàn)和技能方面,均存在個別差異。所以對擔(dān)任工作所需具備的各種條件,各員工所具備的與未具備的亦有不同,對這種已經(jīng)具備與未具備的條件的差異,在實(shí)行訓(xùn)練時應(yīng)該予以重視。顯然,企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)時應(yīng)因人而異,不能采用普通教育“齊步走”的方式培訓(xùn)員工。也就是說要根據(jù)不同的對象選擇不同的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,有的甚至要針對個人制定培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃。
員工通過培訓(xùn),知識和技能都得到提高,這僅僅使企業(yè)培訓(xùn)的目的之一。培訓(xùn)的另一個重要目的是使具有不同價值觀、信念,不同工作作風(fēng)及習(xí)慣的人,按照時代及企業(yè)經(jīng)營要求,進(jìn)行文化養(yǎng)成教育,以便形成統(tǒng)一、和諧的工作集體,使勞動生產(chǎn)率得到提高,人們的工作及生活質(zhì)量得到改善。
注:本文首發(fā)于時代光華資訊中心頻道,歡迎轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載請注明出處,違者必究!
相關(guān)鏈接:
培訓(xùn)管理 管理課程
跨部門高效溝通技巧
企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理該做好哪些工作?
- 1麥時尚,借來過冬的棉衣
- 2利潤分配的程序
- 3如何針對新員工進(jìn)行培訓(xùn)工作
- 4招聘的四大關(guān)鍵步驟
- 5績效管理信息系統(tǒng)給予企業(yè)什么幫助?
- 6無因管理與正當(dāng)管理的相似性
- 7如何理解領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?
- 8做好改革的每一個環(huán)節(jié)
- 9從管理的角度解決企業(yè)培訓(xùn)課程的難點(diǎn)
- 10提升企業(yè)培訓(xùn)的貢獻(xiàn)值
- 11管理故事:被腳踩過的20美元
- 12成功領(lǐng)導(dǎo)人具備哪些領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?
- 13經(jīng)營管理決策的類型:按決策總是是否重復(fù)
- 14企業(yè)管理:投行經(jīng)典業(yè)務(wù)
- 15為什么聰明人組成差勁的團(tuán)隊(duì)?
- 16企業(yè)管理:評級定義
- 17經(jīng)理人的資質(zhì)思考
- 18企業(yè)戰(zhàn)略成功有賴領(lǐng)導(dǎo)力
- 19職場白領(lǐng)該如何減壓?
- 20企業(yè)培訓(xùn)方案
- 21培訓(xùn)應(yīng)遵守的責(zé)任
- 22企業(yè)管理:商業(yè)銀行的決策系統(tǒng)
- 23正式編制營銷計(jì)劃
- 242015年企業(yè)管理知識點(diǎn):品牌定位
- 25企業(yè)管理:組織扁平化要求管理者素質(zhì)的提高
- 26企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何提升領(lǐng)導(dǎo)能力
- 27老板企業(yè)管理培訓(xùn)
- 28中國企業(yè)如何應(yīng)對豬流感
- 29新中大軟件好用嗎
- 30戰(zhàn)略規(guī)劃的是找出企業(yè)發(fā)展哲學(xué)
成都公司:成都市成華區(qū)建設(shè)南路160號1層9號
重慶公司:重慶市江北區(qū)紅旗河溝華創(chuàng)商務(wù)大廈18樓