HR挑選培訓(xùn)講師的關(guān)鍵性四要素

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現(xiàn)在培訓(xùn)機構(gòu)及培訓(xùn)機構(gòu)可以說是多如牛毛，但真正有水平的不多，培訓(xùn)師作為培訓(xùn)課程的實施者，其重要程度不言而喻。因此，企業(yè)選擇培訓(xùn)機構(gòu)合作時，不管這個培訓(xùn)機構(gòu)是多么有名，還是這個課程是品牌課程，最重要的是培訓(xùn)師本人，因為不同的培訓(xùn)師結(jié)果會大不相同。

HR評估一個培訓(xùn)師，不僅要了解他的背景、工作經(jīng)歷、培訓(xùn)經(jīng)歷等，更重要的是要了解他的思路，看他是否具備能把知識傳授給別人的能力，因此，選擇一個培訓(xùn)師也是一個比較復(fù)雜的工作。

講師不僅要具有本專業(yè)的良好知識結(jié)構(gòu)，更要是解決問題的專家，要有能力回答學(xué)員提出的各種問題，培訓(xùn)內(nèi)容要具有實用性和操作性，這樣才能指導(dǎo)學(xué)員，讓人員能夠即學(xué)即用，培訓(xùn)才會受到學(xué)員歡迎。這樣也才能避免常見的原理概念講的很清楚，但“如何解決問題”沒有下文，讓人員感覺“講的都對，但沒用”的尷尬情況。因此關(guān)鍵要掌握好以下四點。

第一，培訓(xùn)技能。講師一定要有嫻熟的講課技巧，不僅要把握好“教什么”，更要掌握好“怎么教”。要做到因人適教，因材施教。一個知識豐富，但講課形式呆板、只會照本宣科的講師是不受學(xué)員歡迎的，學(xué)員往往會認為這樣的培訓(xùn)還不如看書自學(xué)好。而這樣的結(jié)局往往是：講師口若懸河，而學(xué)員哈欠連天、昏昏欲睡，培訓(xùn)效果會大打折扣。講師不僅要關(guān)注自己的教法，更要關(guān)注學(xué)員的學(xué)法。講師要熟悉成人學(xué)習(xí)心理。成人學(xué)習(xí)有幾個特點，一是干而學(xué)；二是與原有知識比較學(xué)習(xí)；三是實用性強。

因此，講師培訓(xùn)中要多采用能夠調(diào)動學(xué)員參與熱情的方式，如案例討論、情景模擬、角色扮演、小組活動等形式，讓學(xué)員在輕松愉快中學(xué)到知識。講師的現(xiàn)場控制能力要強，當學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容缺乏興趣或沒有聽課激情時，要及時轉(zhuǎn)換話題，調(diào)整講課內(nèi)容來適應(yīng)學(xué)員要求。講師要善于隨機應(yīng)變，當遇到自己不懂的問題或者出現(xiàn)尷尬情況時，不能當場出丑，要善于轉(zhuǎn)化，采取適當形式，化不利為有利。

第二，個人形象。講師不僅僅是知識的傳遞者，還是學(xué)員學(xué)習(xí)的榜樣。這常常是甄選講師中容易忽視的問題。一般來說，謙虛、不拿架子的講師是非常受學(xué)員歡迎的。講師如果高高在上，高人一等，就會在學(xué)員中產(chǎn)生排斥力，與學(xué)員溝通就會有問題。講師要具有良好的職業(yè)道德，一言一行要體現(xiàn)專家形象，不能靠嘩眾取寵、怪異理論甚至低級、下流的玩笑來博得人們一笑。

第三，通過試聽、看產(chǎn)品等方法來進行現(xiàn)場考察。如果條件具備的話，最好在培訓(xùn)前嘗試讓講師做一次培訓(xùn)，進行現(xiàn)場評價，來全面了解其知識、經(jīng)驗、培訓(xùn)技能和個人魅力，這種方法比較適用于不很出名或剛出道的講師，對知名講師不是很適用。此外，現(xiàn)在很多成名的講師都出了光盤產(chǎn)品，因此，看其產(chǎn)品就可以達到足不出戶進行試聽甄選的效果，其講課內(nèi)容是否深入，風(fēng)格是否風(fēng)趣幽默，有無啟發(fā)性/實用性，是否適合本企業(yè)等，通過光盤產(chǎn)品就可以直觀的了解。

第四，堅信“適合的就是最好的”。不要迷信“最貴的就是最好的、神秘的就是最好的、是國外的就是最好的、是大師就是最好的、是名人就是最好的、有世界500強背景就是最好的等，因為很多培訓(xùn)師都是包裝出來的。隨著講師逐步成為社會的金領(lǐng)職業(yè)，越來越多的人加入到講師隊伍中，其中不乏濫竽充數(shù)者，這樣就導(dǎo)致講師隊伍魚龍混雜，良莠不齊，企業(yè)在沒有接觸之前就貿(mào)然簽約往往會冒很大的風(fēng)險。

因此，在具體的甄選過程中，為了保證培訓(xùn)效果，企業(yè)可以優(yōu)選甄選卓越型講師，其次是專業(yè)性講師，再就是技巧型講師，組織好一場高效的培訓(xùn)，講師是重中之重。必須引起高度的重視。

對講師的甄選方法很多，可以多種方法綜合運用。磨刀不誤砍柴工，培訓(xùn)組織者只要下功夫挑選，總能找到合適的講師，這樣企業(yè)的培訓(xùn)效果就會大大提高，培訓(xùn)組織者的價值也就更能得到企業(yè)老總、人員的承認。培訓(xùn)也能真正為企業(yè)的發(fā)展提供強大動力。

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