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什么才是成功的培訓(xùn)?

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  作者:李玉國(guó)



做營(yíng)銷培訓(xùn)師已經(jīng)有5個(gè)年頭了,經(jīng)歷的各種培訓(xùn)場(chǎng)面不計(jì)其數(shù)。上過的課程,準(zhǔn)備的課件也應(yīng)客戶的需求而各不相同。但是在山西順波公司經(jīng)歷的一次心靈震撼,卻是5個(gè)春夏秋冬里很少遇到感知過的,讓自己對(duì)于培訓(xùn)的領(lǐng)悟更上了一層。



山西順波以代理國(guó)內(nèi)知名品牌的小家電為主的企業(yè),成立于
3年,經(jīng)過6年的快速增長(zhǎng),
9年銷售接近1億。在當(dāng)?shù)貙儆谂琶I(lǐng)先的小家電代理商。



通過各項(xiàng)指標(biāo)的分析,了解到順波公司的現(xiàn)狀——



優(yōu)勢(shì): 



1、遍布全省的終端和渠道覆蓋;



2、團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)度很高,內(nèi)部融洽;



3、資金實(shí)力強(qiáng);



4、配送能力較強(qiáng),效率高;



5、蘇泊爾品牌專營(yíng),獲得支持大;



劣勢(shì):



1、終端及渠道的發(fā)展不均衡;



2、文化過于溫和,影響了效率及競(jìng)爭(zhēng);



3、資金周轉(zhuǎn)率開始下降,急需正確評(píng)估;

4、面對(duì)新形勢(shì)的物流提升缺少策略;



5、無法快速引入更具成長(zhǎng)力的品牌;



機(jī)會(huì): 



1、品牌集中;業(yè)務(wù)將進(jìn)一步增長(zhǎng);



2、員工個(gè)人素質(zhì)提升空間大;



3、新渠道方興未艾,增長(zhǎng)潛力大;



4、蘇泊爾為開拓市場(chǎng),資金支持大;



威脅:



1、美的、九陽等品牌的競(jìng)爭(zhēng),可能下滑;



2、培訓(xùn)氛圍及系統(tǒng)的打造能否成功;會(huì)直接影響員工積極性及效率;



3、現(xiàn)有人力無法滿足專業(yè)業(yè)務(wù)增長(zhǎng);



4、資金周轉(zhuǎn)考核弱化,會(huì)進(jìn)一步占?jí)海?br>


從SWOT分析中,看出,對(duì)于目前的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)中存在著的主要問題是——



1、 資金周轉(zhuǎn)的KPI指標(biāo)考核弱化,造成了團(tuán)隊(duì)對(duì)資金考核的輕視;



2、 員工之間的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境弱化,直接會(huì)影響員工參與外部競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì);



3、 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造欠缺,直接會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。



我們?cè)趯?duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的各項(xiàng)指標(biāo)深入認(rèn)真的分析后,對(duì)加快資金周轉(zhuǎn)提出了三條措施——



1、 全省每個(gè)終端按照全年及月度銷量確定品項(xiàng)出樣數(shù)及庫存數(shù);對(duì)超出部分限期整改;



2、 暫時(shí)停止吃廠家進(jìn)貨折讓政策,有誘餌必定有魚鉤,有得有失。盲目的進(jìn)貨必然會(huì)盲目的向終端及分銷渠道中壓貨,最終造成資金失控;



3、 對(duì)于現(xiàn)有倉(cāng)庫庫存,逐個(gè)單品一一清理,對(duì)于積壓6個(gè)月以上的堅(jiān)決降價(jià)或者買贈(zèng)促銷,并加強(qiáng)倉(cāng)庫管理人員和采購(gòu)的資金周轉(zhuǎn)考核。



在提出了整改資金周轉(zhuǎn)策略之后,我們接下來就是針對(duì)現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)和提升了。



其實(shí),大部分公司的員工對(duì)于培訓(xùn)都不怎么反對(duì)原因并不是自己究竟能夠從中得到多少益處,而是感覺首先可以讓自己從工作中脫離出來,休整兩天,其次就是能夠聽到一些故事和笑話,以供以后消遣調(diào)侃用;最后想想實(shí)在沒有什么壞處。必須承認(rèn)只有少部分人員是帶著成長(zhǎng)的煩惱和提升的沖動(dòng),帶著疑惑來參加培訓(xùn)活動(dòng)的!



因此,對(duì)于企業(yè)而言,首先不是馬上教給員工有多少“術(shù)”的東西,而是考慮如何能夠“破冰”,把學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變成為80%員工的真正內(nèi)驅(qū)力!



按照原先的計(jì)劃,培訓(xùn)一開始,簡(jiǎn)單有力的開場(chǎng)白后,我開始講執(zhí)行力。先從500強(qiáng),講到了西點(diǎn)軍校,講到了全球最好的商學(xué)院在哪里!培訓(xùn)能夠吸引人的地方就是你一定不要讓學(xué)員知道你下一句話或者問題的答案是什么!否則你就象白開水一樣索然無味了!



當(dāng)我開始掃視全場(chǎng),提問最好的商學(xué)院是哪一家的時(shí)候,PPT上是西點(diǎn)軍校的介紹。臺(tái)下學(xué)員開始沸騰了,有的人說是哈佛,有的人說是長(zhǎng)江,有的人說是沃頓。我一邊點(diǎn)頭一邊進(jìn)一步啟發(fā)大家。



很多人不解,感覺這老師很傻,答案已經(jīng)在屏幕上——西點(diǎn)軍校。為何還在問不停?



我微笑著對(duì)大家說,西點(diǎn)軍校卻是很了不起,培養(yǎng)了世界500強(qiáng)的500名董事長(zhǎng),100
名總裁,CEO等高管,但是還有比西點(diǎn)軍校更了不起的商學(xué)院,大家再想想是誰?



這時(shí),全場(chǎng)鴉雀無聲,因?yàn)檫@等于我要宣布美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬不是地球人,而是來自火星一樣具有爆炸性!



等大家全部屏住呼吸的時(shí)候,我說出了答案——最好的商學(xué)院和老師是我們自己!



大家互相對(duì)視之后,吐了口氣,轉(zhuǎn)而盯著我,好奇是人的天性一點(diǎn)沒錯(cuò)。我停頓了一下,沒有直接說出原因,慢條斯理的問大家一個(gè)問題,能否利用2分鐘的時(shí)間,給我寫出你出生至今做過的最成功的事情是什么?只給你兩分鐘!!



全場(chǎng)第二次變的鴉雀無聲。接下來是刷刷寫字的聲音。



2分鐘到了時(shí)候,大家要一個(gè)個(gè)上交自己的答卷的時(shí)候,我回了一下手?!按蠹也挥蒙辖涣?,而是從我右側(cè)開始,按照逆時(shí)針順序,每個(gè)人站起來把自己最成功的事例跟大家分享下,如果大家認(rèn)可,一定要給予熱烈的掌聲!".



第一個(gè)開始講了,我沒有想到他最成功的事情居然是5年前他在另外一家公司的業(yè)務(wù)表現(xiàn),對(duì)于一次突發(fā)時(shí)間的處理,讓他贏得了公司老總的快速認(rèn)可,而且被委任為新疆分公司的負(fù)責(zé)人!也就意味著他之后很少創(chuàng)造出讓自己心腸澎湃的事情來了!



后面每個(gè)人一次講著自己的成功案例,有說談判的經(jīng)歷的,有講如何開發(fā)一個(gè)陌生的市場(chǎng)的,每個(gè)人都聚精會(huì)神的聽著,記錄著。我邊聽邊幫他們糾正著,引導(dǎo)著,有的人誤解了,講到自己的性格是成功的事例。



另外兩個(gè)人,講到自己成功的業(yè)績(jī)的同時(shí),不是沾沾自喜,而是轉(zhuǎn)而從這件事情中挖掘自己不足的地方。我馬上抓住機(jī)會(huì),進(jìn)一步啟發(fā)他如果以后遇到這種事情,他會(huì)選擇怎么做?他的回答讓全場(chǎng)都鼓起了熱烈的掌聲!



當(dāng)中只有一個(gè)26歲的小伙子,非常慚愧的說“這么多年一直沒有成就感,也沒有成功的事例可以拿出來給大家分享!"我鼓勵(lì)他,那你一定要盡快創(chuàng)造出一個(gè)來,否則你還會(huì)墮落下去!



當(dāng)輪到負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的張經(jīng)理站起來分享自己的成功的時(shí)候,她很靦腆的說不出話,一張口,讓我們?nèi)珗?chǎng)都感動(dòng)的一塌糊涂“其實(shí),這么多年,跟溫總,也是我弟弟,一起創(chuàng)業(yè),到現(xiàn)在,真的很不容易。"她的眼圈開始發(fā)紅,聲音有些顫抖?!被叵脒@么多年,雖然自己也沒做什么,但是感覺自己挺成功的!"說道這里,已經(jīng)哽噎了。全場(chǎng)動(dòng)容,大家給她鼓起來持續(xù)熱烈的掌聲。



當(dāng)時(shí),看著這個(gè)場(chǎng)面,我也受了很大的感動(dòng)。但由于我是全場(chǎng)的中心,所以我控制住了自己的情感。讓這位受人尊敬的張經(jīng)理坐下來。



當(dāng)每個(gè)人都分享完自己的成功事例之后,輪到了公司的創(chuàng)始人,企業(yè)的總經(jīng)理溫總,他沒想到今天我會(huì)來這一套,他自己也被震撼了。慢慢站起身來,他環(huán)視全場(chǎng),“首先,我需要檢討的是自己平時(shí)工作沒有做好,每位員工都有那么多的成功經(jīng)歷,而自己卻沒時(shí)間去挖掘!實(shí)在是失職!剛才我把每個(gè)人的發(fā)言都做了認(rèn)真記錄,在后面我會(huì)特別安排時(shí)間與每個(gè)人深入長(zhǎng)談!我的工作就是能夠?yàn)榇蠹覄?chuàng)造出更多的成功案例來".



當(dāng)大家翹首期盼,聽聽我的最成功的事情的時(shí)候,我提到了高中自己考試獲得全縣狀元的成績(jī)。還有一次就是在全校的乒乓球比賽中奪得了亞軍!



當(dāng)大家平靜下來之后,我開始娓娓道來。



我們做好的老師,不是別人,而是自己!是自己成功經(jīng)歷的持續(xù)激勵(lì)!缺少了自我認(rèn)可的基礎(chǔ),缺少了自我欣賞的欣喜,任何的策略或者技巧都是無本之木,無源之水。所以,我們要學(xué)會(huì)與自己相處,學(xué)會(huì)不斷的強(qiáng)化自己成功的形象,告訴自己,我是成功的!而且以后我會(huì)更加成功!



接下來,我讓大家全身放松,進(jìn)行冥想暗示。燈光黯淡下來,全場(chǎng)再次鴉雀無聲。只聽到我的聲音在引導(dǎo)大家——



“放松,放松,全身每一處完全放松"



“大腦里空空如也,什么也不想,讓自己絕對(duì)放松下來"



“心底默念,告訴自己,我是成功的,回顧往事,我做的已經(jīng)足夠好"



“我是成功的,我可以做的更好,相信自己"



“這時(shí)你會(huì)感覺有種積極的力量在你內(nèi)心滋生,讓你變得強(qiáng)大有力量!"



兩分鐘過后,大家睜開眼睛,回復(fù)過來。我看到了每個(gè)人臉上風(fēng)的自信和喜悅!我之道他們已經(jīng)與內(nèi)心的最好的老師對(duì)上話,已經(jīng)接受成功自己的指引和鼓勵(lì)!每個(gè)人都已經(jīng)變得不可戰(zhàn)勝!



之后,就是我事先編排的策略和技巧的授課,由于前面的鋪墊,順利的出奇。尤其是講到談判技巧的時(shí)候,大家踴躍表現(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng)讓我記憶猶新!



培訓(xùn)了接近上百場(chǎng)次,但是象這次的震撼和效果倒是很少有過。成功分享的部分其實(shí)是我事先沒有安排的,但是當(dāng)我看到現(xiàn)場(chǎng)大家的士氣不是很理想的時(shí)候,我現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng),隨機(jī)應(yīng)變穿插進(jìn)去的。獲得了超出意料的反響!



奧修說,早木皆自然生長(zhǎng)。所謂培訓(xùn),無非就是“悟道、授術(shù)、解惑".我們傳統(tǒng)的培訓(xùn)與教育一樣,先是給學(xué)員戴上一個(gè)帽子——你做的不夠好,所以我要培訓(xùn)你!殊不知,任何一個(gè)人,都有他成功的過往。無論職務(wù)多么卑微,每個(gè)人都需要環(huán)境和團(tuán)隊(duì)認(rèn)可的成就。這就像一個(gè)蹺蹺板,你把他的缺點(diǎn)挑出來,他內(nèi)心身處的成績(jī)就會(huì)驕傲的跳出來,”誰說我不行!",“你才不行,接下來我要好好的把你培訓(xùn)的缺點(diǎn)挑出來晾涼才行!"



如果我們采取先把對(duì)方的成績(jī)和有點(diǎn)公布出來,他們可能立即會(huì)想到自己存在的不足和缺點(diǎn),轉(zhuǎn)而我們的良藥才會(huì)讓他主動(dòng)下咽。因此,最蹩腳的培訓(xùn)師就是一開始就指責(zé)你們這個(gè)不好,你們那個(gè)不夠,所以企業(yè)才請(qǐng)我來給你們培訓(xùn)、提升。



學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的,快樂的才會(huì)主動(dòng)的積極,反之則就會(huì)出現(xiàn)很多企業(yè)那種趕鴨子上架的被動(dòng)式培訓(xùn),花了錢得不到好的反饋和積極的響應(yīng)!無論培訓(xùn)師是多么優(yōu)秀,不管象余世維,曾仕強(qiáng)等所謂大師級(jí)的,如果不能鼓勵(lì)引導(dǎo)員工進(jìn)行自我反省,自我學(xué)習(xí),那也不能給企業(yè)帶來真正有價(jià)值的回報(bào)!因?yàn)?,培?xùn)只有2、3天課程,而學(xué)習(xí)卻是需要一輩子的時(shí)間!







來源:博銳管理在線

發(fā)布:2007-05-08 12:07    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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