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企業(yè)與培訓(xùn)師雙贏記
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企業(yè)培訓(xùn)就是培訓(xùn)人才,利用他人的成功經(jīng)驗(yàn)包裝和培養(yǎng)自己。一些企業(yè)會(huì)請(qǐng)培訓(xùn)講師來企業(yè)上課,有些企業(yè)還選擇開辦網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院。方式多種多樣,效果不經(jīng)相同,拿傳統(tǒng)的講師上課來說吧。用培訓(xùn)師的專長(zhǎng)和專業(yè)能力訓(xùn)練企業(yè)員工,使之更適于這個(gè)市場(chǎng),更有效地發(fā)揮價(jià)值,從而創(chuàng)造利潤(rùn)。
多數(shù)培訓(xùn)師都是從實(shí)戰(zhàn)中來,對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)有很深的思考和把握。他們可以給企業(yè)員工來一場(chǎng)思維革命、技能強(qiáng)化、激勵(lì)他們的斗志使得他們更有競(jìng)爭(zhēng)力。所以調(diào)查顯示經(jīng)常培訓(xùn)的企業(yè)要比不做培訓(xùn)的企業(yè)更具有競(jìng)爭(zhēng)力。原因無他,見識(shí)廣嗎。多接觸新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新技能能夠減少在市場(chǎng)上所犯的錯(cuò)誤、節(jié)約快速達(dá)成業(yè)績(jī)的時(shí)間。一句話“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。”成功學(xué)所講的跟成功人士交朋友也是這個(gè)道理。多接觸優(yōu)秀的人會(huì)使你更加優(yōu)秀。當(dāng)然還有一句話“名師指路不如自己領(lǐng)悟”,無論怎么培訓(xùn),關(guān)鍵還得看被培訓(xùn)者自己。
要不為啥同樣培訓(xùn)下來,有的人說有效,有的人說無效。有的人說老師講的好,有的人說:講的這叫啥?還不如我呢!不可能所有都說好,因?yàn)槿巳烁鳟悊帷1尘安煌⑺璨煌?,關(guān)鍵還是態(tài)度不同。首先,寫這篇文章的目的不是說貶低任何培訓(xùn)師和企業(yè),只是就現(xiàn)象論事。多數(shù)培訓(xùn)師身上都著值得學(xué)習(xí)的人格魅力以及在自身行業(yè)內(nèi)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。要不咋向人傳道授業(yè)指點(diǎn)迷津啊。
任何人成名都有他們成名的道理,值得尊敬。
下面開始論述-誰比誰更白癡
1、不請(qǐng)培訓(xùn)師的企業(yè)(白癡指數(shù)-比較白)
首先就是不懂投入就是產(chǎn)出,舍就是得。他們總說請(qǐng)培訓(xùn)師干嗎?我讓我的員工深入到實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中收獲。不可否認(rèn),實(shí)踐出真知,一切知識(shí)都來源于實(shí)踐。毛澤東在《實(shí)踐論》中也說過:“人類的任何知識(shí)都沒有超出實(shí)踐的范疇。”可是就因?yàn)閷?shí)踐重要你就忽視一條節(jié)省成本的捷徑,不說你白癡,也得說你愚蠢。好比,前面有條通往目的地的康莊大道,你卻偏偏選擇充滿沼澤高山的險(xiǎn)阻之路。瞧你這辦得叫啥事?因?yàn)檎?qǐng)培訓(xùn)師相當(dāng)于融智,其力量有時(shí)甚至大于融資。花兩小錢就能幫助你提升整個(gè)組織的智商和核心競(jìng)爭(zhēng)力,那么培訓(xùn)成本就是明智的投資。
2、一個(gè)企業(yè)多次請(qǐng)一個(gè)培訓(xùn)師(白癡指數(shù)—不一定,看情況再說)
這種情形是兩個(gè)極端,這個(gè)企業(yè)要么很白癡,要么很明智??傊痪湓挘篒tdepends.
怎么說呢?看如下分解:
白癡的企業(yè):如果作為企業(yè)請(qǐng)一個(gè)培訓(xùn)師,他每回都講一個(gè)主題,內(nèi)容也大同小異。
業(yè)還是三番五次將之請(qǐng)去講,美其名曰老師講的精彩。雖說重復(fù)為學(xué)習(xí)之母,但企業(yè)不是學(xué)校,專職培訓(xùn)人的。學(xué)一次就得有收獲能用上,一個(gè)東西重復(fù)學(xué)和重復(fù)用是兩碼事,前者是智商不高的表現(xiàn),重復(fù)用才是練就絕招的基本要領(lǐng)。況且,現(xiàn)在都什么年代了,科技化了,老師來做培訓(xùn)你干嗎不給他錄下來,留下以備持續(xù)學(xué)習(xí),而且還可以跟老師聯(lián)合,幫助他出品這個(gè)培訓(xùn)課程的產(chǎn)品。因?yàn)楣獾杏心愕墓?,流通到市?chǎng)這就叫廣告。
如果領(lǐng)悟能力差,智商不高,重復(fù)學(xué)沒關(guān)系,但至少可以利用科技化吧。干嗎要總折騰這個(gè)培訓(xùn)師呢。除非你錢多沒處花,但員工不會(huì)都沒事干吧,你浪費(fèi)的時(shí)間成本不可惜嗎?
明智的企業(yè):如果這培訓(xùn)師能在多個(gè)領(lǐng)域提升你企業(yè)的能力?;蚴窃谶@一專門的領(lǐng)域他能夠給你更持續(xù)更深入的改造,那這個(gè)企業(yè)就是明智的。你想養(yǎng)一個(gè)這種人才得多少錢,隔三岔五請(qǐng)他來幾次,就能以低成本收獲同樣效果。
3、一個(gè)培訓(xùn)師多次被同一家公司請(qǐng)去(白癡指數(shù)—不一定,看情況再說)
這種情形也是兩個(gè)極端,這個(gè)培訓(xùn)師要么很白癡,要么很明智??傊€是那句Itdepends.
白癡的培訓(xùn)師:一招鮮吃遍天沒啥不好,怕就怕在這個(gè)培訓(xùn)師每次講的都基本一樣。同樣的手段、技巧和案例,一成不變地有滋有味的嚼著,下面是一成不變地漫不經(jīng)心地聽著。站在臺(tái)上的以為課程如此受歡迎以至于這么多人重復(fù)聽,下面的則在想,TMD有完沒完了,又是這一套。結(jié)果表象很好,實(shí)質(zhì)雙方收效都不佳。培訓(xùn)師更被眼前的表象迷惑,陶醉在孤芳自賞中。
講完課,拿完錢,不管企業(yè)培訓(xùn)效果的培訓(xùn)師就比較白癡。白癡指數(shù):相當(dāng)白。眼前的市場(chǎng)就是你的墓地,聽完沒有收效的員工遲早由恨你入骨轉(zhuǎn)化為踢你入土。收人錢財(cái),就得讓人家花的物超所值。請(qǐng)過一次后,如果課程沒有什么新的思想和進(jìn)步,不能給人家?guī)バ碌膬r(jià)值。干脆就把你的光盤給企業(yè),而不是用活的人演繹一場(chǎng)不活的課程。
總之,不注重實(shí)效的培訓(xùn)師,確實(shí)是相當(dāng)白癡啊!
明智的培訓(xùn)師:這個(gè)培訓(xùn)師所講的課程要么有多元化,如上述所提到的,能夠使得企業(yè)有更多持續(xù)的收獲。要么你在這個(gè)領(lǐng)域能夠不斷升級(jí)你的課程系統(tǒng)。結(jié)合企業(yè)目前所處的實(shí)際問題幫助人家藥到病除。什么叫名師,一次去是為了解決企業(yè)實(shí)際困難,幫助企業(yè)突破瓶頸。多次去是幫助企業(yè)培育解決困難的人才,讓企業(yè)能夠自力更生、健康持續(xù)發(fā)展。
最終讓企業(yè)脫離培訓(xùn)師的拐杖之后全身心地在市場(chǎng)的疆土上馳騁。寫到這,有培訓(xùn)師問了,照你這個(gè)說法,以后培訓(xùn)師不就沒市場(chǎng)了,誰還請(qǐng)培訓(xùn)師了。
當(dāng)然不是這樣,人類存在永恒的問題,就存在永恒解答問題的人。
在人類社會(huì),問題的產(chǎn)生不一定是因?yàn)槿祟?,但解決問題最終需要人類。培訓(xùn)師是干嗎的,為企業(yè)培訓(xùn)人才、幫助企業(yè)解決問題的。只要培訓(xùn)師本身亦持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,每一次都力爭(zhēng)幫助企業(yè)成長(zhǎng),使得在某一段時(shí)間內(nèi)培訓(xùn)變得沒有必要,專注于市場(chǎng)和業(yè)績(jī),那么這種培訓(xùn)師怎能沒有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
總之,最明智的企業(yè)是講究成本效應(yīng)的企業(yè)。講究投智的企業(yè),請(qǐng)到培訓(xùn)師培訓(xùn)之后就要學(xué)以致用。最好就是同樣內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)學(xué)一次,然后整個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)共同探討,把學(xué)到的內(nèi)容實(shí)用化。而且,不要盲目做培訓(xùn),要結(jié)合所需、以有效為原則。不能為了培訓(xùn)做培訓(xùn)。更不能只看名氣,不看療效。
最明智的培訓(xùn)師不僅是傳道,更是授業(yè)解迷惑,讓人家知其然而又知所以然。幫助你所培訓(xùn)的企業(yè)人才得到一個(gè)本質(zhì)的提升。不要做留一手,留太多手帶到墳?zāi)挂沧儾涣饲钟^音。別吝嗇你的思想,給人家做培訓(xùn)就堤防著人家拋棄你,把明明一次就能講完的內(nèi)容挑挑揀揀的給人家,不能盡最大可能幫助企業(yè)。在本人看來,實(shí)屬智業(yè)領(lǐng)域的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。思想是會(huì)過時(shí)的,但是它又是取之不盡用之不完的。只要你也繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步,對(duì)市場(chǎng)有更多思考,思想就會(huì)裂變和廣聚于你的大腦。
好的培訓(xùn)師是永遠(yuǎn)不怕被復(fù)制、被抄襲的。他的使命就是幫助企業(yè)解決問題,所以他會(huì)盡一切可能幫助企業(yè)整合資源、宣傳推廣。并且不斷更新自己的課程,力爭(zhēng)隨企業(yè)共同進(jìn)步。我所認(rèn)識(shí)的很多培訓(xùn)師都是這種風(fēng)格,值得尊敬和學(xué)習(xí)。
好的企業(yè)應(yīng)該懂得選擇合適的培訓(xùn)師,并懂得協(xié)助培訓(xùn)師切實(shí)提升企業(yè)人才的能力。知道培訓(xùn)的重要性和目的,老板更要學(xué)習(xí)。老板與員工一起學(xué),能夠激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情和效果,更易使得培訓(xùn)師全身心投入。
總結(jié)要點(diǎn):
白癡企業(yè):1、不請(qǐng)培訓(xùn)師,自己干——不智;2、一個(gè)老師請(qǐng)多次,重復(fù)內(nèi)容多次學(xué),卻不善用科技化——笨到家了;3、學(xué)了沒有用還繼續(xù)學(xué)——傻,不用你學(xué)它干嗎?
白癡培訓(xùn)師:1、一招鮮吃遍一家——爛,學(xué)員多次都沒學(xué)會(huì),你這個(gè)培訓(xùn)師有問題;2、只顧自己講的精彩不能針對(duì)企業(yè)問題——智中之愚,的確好的課程要講的生動(dòng),不生動(dòng)沒人聽,沒人聽內(nèi)容再好有個(gè)屁用,所以課程要精彩,更要實(shí)用。企業(yè)沒有市場(chǎng)哪來你培訓(xùn)師的市場(chǎng);3、不能幫助企業(yè)鍛造擁有持續(xù)解決問題的人才,從市場(chǎng)實(shí)際中反饋你的培訓(xùn)效果——美麗的謊言,與其說培訓(xùn),不如說是看你表演,欣賞你的造神運(yùn)動(dòng)。你來了就把企業(yè)問題解決了,你走了企業(yè)問題就來了。這樣企業(yè)今天夸你,日后市場(chǎng)淘汰了企業(yè),企業(yè)就淘汰了你。
總之,企業(yè)和培訓(xùn)師之間應(yīng)該是雙贏的關(guān)系。雙方都多一些明智少一些白癡的行為才能共同營(yíng)造好可持續(xù)健康發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
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