西點(diǎn)軍校的成功之道

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如何構(gòu)建盈利模式?如何培養(yǎng)軟、硬能力?如何打造經(jīng)營性人才?如何提升經(jīng)營決策能力?如何建立高效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練模式?如何真正實(shí)現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)力”落地?

領(lǐng)袖誕生從來都不是順順利利。需要勇敢變革、更需要勇敢放棄;需要信念與信心、更需要愛心;需要善變、更需要卓越的才干;需要勇氣，更需要堅(jiān)韌不拔的意志;需要智慧，更需要有精神格局。西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出這么多位將軍和企業(yè)界的領(lǐng)軍人物，到底因何成就?支撐它的核心因素究竟是什么?本文總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1.身體力行。

領(lǐng)導(dǎo)力不是對人馬列，對己自由。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)品格首先要從自己做起。中國著名的案例之一就是楚漢相爭，劉邦制勝關(guān)鍵在于他“開明”的領(lǐng)袖胸懷和品質(zhì)，“夫運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房;鎮(zhèn)國家，撫百姓，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三人皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。”項(xiàng)羽則自恃武藝超群，自以為是，破壞了團(tuán)隊(duì)，更毀了自己。

領(lǐng)袖的魅力形成源于領(lǐng)袖身體力行的品格。權(quán)力是法定的，外界給予的，而魅力則是領(lǐng)導(dǎo)者自身的品行和素養(yǎng)形成的。高尚的品格會給領(lǐng)導(dǎo)者帶來巨大的影響力，使人產(chǎn)生敬佩感、凝聚力，讓人模仿、追隨。品格是一種非權(quán)力性的力量，是后天受到教育、熏陶、影響力而逐步形成的。身體力行的領(lǐng)導(dǎo)正是通過吸引、感召、影響、凝聚、親和等方式統(tǒng)率千軍萬馬，所向披靡。

2.將意識轉(zhuǎn)化為習(xí)慣。

西點(diǎn)軍校援用了古希臘人的一個(gè)觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)認(rèn)為：人的體能、大腦和精神三者相互依賴，不可分割。西點(diǎn)軍校之所以極為強(qiáng)調(diào)體能，不是因?yàn)樗麄兿胱寣W(xué)員變成五大三粗的運(yùn)動員，而是因?yàn)轶w能本身是對精神的塑造和支撐，而且這種東西是極為關(guān)鍵的。大腦的知識、健壯的體能，在此基礎(chǔ)上形成一個(gè)人強(qiáng)大的精神力量，這種精神能支持人在任何情況下都可以做到巍然不動。而頑強(qiáng)的精神，是一個(gè)人在社會中成功的關(guān)鍵，對一個(gè)組織的成功也極為重要。

“西點(diǎn)精神培養(yǎng)的過程中，他們的使命大家也都熟悉：責(zé)任、榮譽(yù)、國家。”“西點(diǎn)軍校學(xué)員需要確定的角色定位，在戰(zhàn)場上是斗士，在社會上是公仆;平常做一個(gè)品德高尚的領(lǐng)導(dǎo)者，在軍隊(duì)里是一個(gè)職業(yè)軍人。”基于這樣的定位，在這些角色建立過程中，在西點(diǎn)軍校整個(gè)培育過程中，它建立起了它的基本原則，包括六個(gè)方面：

首先是全身心投入。在西點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練中，你是要完全進(jìn)入這個(gè)環(huán)境的，24×7×47。就是說，一天24個(gè)小時(shí)，一周7天，一年中除去假期，還有47個(gè)星期，全部都要遵循這個(gè)原則。

第二是標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)中暴露出自身發(fā)展中的缺口，找到缺口，你自己要進(jìn)行彌補(bǔ)，在品格上進(jìn)行改善提高。

第三是模范。每一個(gè)人都要身體力行，47周中的每24個(gè)小時(shí)，每一個(gè)人都是一個(gè)領(lǐng)軍人物，每一個(gè)人都是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。你的行為舉止會對別人產(chǎn)生影響。

第四是“長灰線”。長灰線是西點(diǎn)軍服上的一個(gè)標(biāo)志，這代表的是200多年來西點(diǎn)的傳承和責(zé)任，這是他們的傳統(tǒng)。

第五是激發(fā)，激發(fā)燃燒起每個(gè)士官生的熱情。

第六是發(fā)展，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是不斷提升自身素質(zhì)，讓意識逐漸成為習(xí)慣。

3.極限過后，無堅(jiān)不摧。

在西點(diǎn)軍校上學(xué)是很難的，西點(diǎn)的很多學(xué)生都首先要挑戰(zhàn)自己。許多學(xué)生在這個(gè)過程中會被淘汰出局，能留下來的就看自己能不能把那些原則的東西堅(jiān)持下來，能不能接受隨之而來的訓(xùn)練過程中的各種嚴(yán)酷挑戰(zhàn)。西點(diǎn)的訓(xùn)練方法有一套完整的體系：一開始就給學(xué)員以強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)，讓他通過這些經(jīng)驗(yàn)去發(fā)展自己，這是發(fā)展性的經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)，會不斷給學(xué)員進(jìn)行強(qiáng)大壓力的訓(xùn)練，包括體能和智能上的訓(xùn)練，以提高其抗壓的能力。而在這個(gè)過程中，集中挑戰(zhàn)關(guān)鍵是對學(xué)員在整個(gè)過程中的反應(yīng)進(jìn)行不斷的反饋，找到其發(fā)展過程中的缺陷，再通過360度的評估，包括正式和非正式評估，對其進(jìn)行評定。不斷進(jìn)行開放式探討和內(nèi)在反思。這樣，通過四年的訓(xùn)練，學(xué)員得到學(xué)校方方面面的資源和領(lǐng)導(dǎo)的支持，通過精心設(shè)計(jì)的不同情境的訓(xùn)練，最后被培養(yǎng)成為一個(gè)領(lǐng)軍人物。

正如西點(diǎn)自己所宣傳的那樣，學(xué)員在進(jìn)來之前是一顆煤球，經(jīng)過兩大因素，第一叫壓力，第二叫熱量，這兩大因素的強(qiáng)度都到了極點(diǎn)，到了人幾乎不能承受的程度，這樣，最后出爐時(shí)，就成了鉆石。沒有壓力，沒有熱量，鉆石永遠(yuǎn)出不來。西點(diǎn)人用“hard”這個(gè)詞，來形容這種精神，就是像一個(gè)巖石一樣堅(jiān)硬，不可摧垮。

西點(diǎn)的精神就是在任何壓力下，永遠(yuǎn)不倒。而對那些經(jīng)歷過這種嚴(yán)酷訓(xùn)練的士官生而言，當(dāng)真正達(dá)到極限時(shí)，就什么事情都不在話下了，無堅(jiān)不摧。

在西點(diǎn)軍校的整個(gè)培育過程中，一個(gè)很重要的思維，也涉及到商學(xué)院的教育理念，那就是，這些入學(xué)的學(xué)員在挑選的時(shí)候已經(jīng)具備了很高素質(zhì)，等到了西點(diǎn)之后一加溫，馬上就可以變成領(lǐng)軍人物，這是一類。還有一類，可能來之前并沒有什么特別的地方，但經(jīng)歷了這一整套的訓(xùn)練之后，實(shí)際上也已經(jīng)達(dá)到了社會精英的職業(yè)素養(yǎng)。

受惠于中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多企業(yè)家事業(yè)做得紅紅火火，但內(nèi)心相當(dāng)脆弱，一有風(fēng)吹草動精神馬上崩潰，這種現(xiàn)象非常普遍。“這是我們需要向西點(diǎn)學(xué)習(xí)的地方。我們學(xué)它不是學(xué)它的很多技能，不是學(xué)它的很多技術(shù)，我們要學(xué)它的是這種無堅(jiān)不摧的精神。”西點(diǎn)軍校培養(yǎng)領(lǐng)軍人物的獨(dú)到之處，就是塑造所謂有品格的領(lǐng)軍人物。而領(lǐng)軍人物的品格，根據(jù)西點(diǎn)的解釋，包括追求真理、評判是非，在行動中表現(xiàn)出的勇氣、承諾和責(zé)任;還包括道德，最高品德;同時(shí)也包括堅(jiān)定、決斷、自我約束和判斷力。

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