完善員工培訓的五大對策

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現(xiàn)如今在企業(yè)中，培訓成了員工得到發(fā)展和提高的重要途徑。尤其是知識經(jīng)濟的時代的到來，正在使企業(yè)的生存方式和管理模式發(fā)生著深刻的變革，導致企業(yè)之間的競爭焦點逐步轉移到以知識資源占有、配置、生產、分配和使用等方面的較量上，其中企業(yè)培訓成為了人才最富有挑戰(zhàn)力和競爭力的資本手段，對員工的不斷培訓顯得尤為迫切和重要。

然而，培訓不僅是發(fā)展員工能力的一個有效途徑，同時也是吸引、激勵、留住人才的一個有效方法。可目前大多數(shù)企業(yè)在員工培訓方面缺乏科學、細致的培訓需求分析，培訓方式也比較傳統(tǒng)單一，培訓控制不力和效果評估落后等原因造成了培訓效果不佳。

培訓日益成為企業(yè)吸引職場精英和提高核心競爭力的關鍵因素之一。要完善員工培訓以下五大對策能夠幫助培訓管理者很好地實施企業(yè)培訓。

第一大對策：重視需求分析，關注個體差異

員工對獲得個體尊重的需求更為強烈，而尊重他們的重要表現(xiàn)形式就是傾聽他們的聲音，了解他們的需求，培訓需求分析是培訓全過程中的第一個基本環(huán)節(jié)，也是整個培訓工作的基礎。從組織需求、任務需求、個體需求三個層面展開綜合分析，只有當企業(yè)充分了解培訓是一種提供給員工的服務，以員工的需求為導向，并找到企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展的切合點時，這樣的培訓才能增強企業(yè)凝聚力，保持企業(yè)核心競爭力。

第二大對策：轉變培訓觀念，建立培訓管理制度

企業(yè)培訓是一種計劃性、戰(zhàn)略性和連續(xù)性的活動，是一種制度化的人力資源管理活動。企業(yè)培訓要與企業(yè)戰(zhàn)略密切結合，培訓的內涵即包括完成目前工作任務和提高目前績效所需的培訓，更要看到未來企業(yè)發(fā)展所需的人才結構，通過培訓做好人才儲備。此外，一個完整的培訓制度應該包括培訓計劃制度、培訓上崗制度、培訓獎懲制度、培訓時間保證制度、培訓經(jīng)費單列制度、培訓考核制度和培訓質量跟蹤制度等。

第三大對策：更新培訓方法，完善培訓內容

要使培訓有效，千萬不要先從概念入手，而是從圖像或“點”開頭。在培訓手段和方法的選擇上，要以遵循學習循環(huán)，激發(fā)學員興趣為原則，要突破單一課堂教學模式，多借鑒其他培訓方法，企業(yè)應該積極創(chuàng)造有利于培訓效果產生的學習環(huán)境和氛圍。在培訓內容方面，應該盡可能多的為員工提供素質培訓，培訓內容須突出創(chuàng)造力、團隊精神和心理素質等內容，更重要的是為員工鍛造健康的心理提供培訓機會。

第四大對策：實施后續(xù)評估，達到有效培訓

培訓是一種潛移默化的東西，可能無法立刻見效，培訓結束后，不僅要由參加培訓的人員評價培訓效果，還要讓受培訓者的上司跟蹤了解培訓后的變化。由于學習效果的轉化存在一定的時滯性，在員工回到工作崗位后才能體現(xiàn)，因此“行為”和“結果”層的信息需要進行后續(xù)跟進調查，而不能在短期內妄下結論。

第五大對策：建立防范機制，降低培訓風險

企業(yè)為員工設計循序漸進地分層次、分階段的培訓方案，使員工既看到自己的發(fā)展空間，又在短期內不能完成全套培訓，形成一種培訓利益驅動機制。此外，HR可以通過協(xié)商的方式與知識型員工簽訂培訓協(xié)議，建立擔保制度。但在具體操作時必須遵守勞動法有關員工權益的若干規(guī)定。重視知識型員工的個性發(fā)展，制定企業(yè)培訓計劃時充分結合他們的職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)了企業(yè)與其核心員工的雙贏發(fā)展。

總之，企業(yè)必須要有計劃、有組織、有目的的、有特色的形成員工的知識能力培訓體系，提供員工受教育和不斷提高自身技能的學習機會，調動他們的積極性和主動性，鼓勵他們持續(xù)學習創(chuàng)新，不斷提高企業(yè)競爭力。

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