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培訓學校你在怎么管理？

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    作為一個培訓學校的管理者，有個問題是不得不思考的，那就是你的經(jīng)營目標是什么？生意？或者是事業(yè)？

你不用急著回答，也不要夸夸其談，咱們來分析下培訓學校的基本存在要素：

一、培訓學校教育形式分析

    作為一個培訓學校，當然是以特色教育，特長培養(yǎng)為出發(fā)點而開展的一系列教育培訓工作。我們知道，當今社會，多才多藝的人更受大家的歡迎，所以為了孩子不在起跑線上輸?shù)?，各種各樣的特長班，成為了家長們所考慮的對象，也是我們培訓學校存在的緣由之一！

    民辦教育與公辦教育最大的區(qū)別就是：師資不穩(wěn)定，生源不穩(wěn)定。

民辦教育的生存和發(fā)展的制約因素又包括一下幾個方面：

品牌和口碑

硬件設施

師資和技術

管理和服務

拓展市場的能力

管理管的是什么？是人！是人的行為！在激烈的市場競爭中，單憑手中的資源和關系是不能做到基業(yè)長青的，短暫的繁榮掩蓋不了管理的短板和缺陷。21世紀的今天，是向管理要效益的時代，唯有靠管理實現(xiàn)的發(fā)展才能更加持久和不可戰(zhàn)勝！

二、培訓學校目標規(guī)劃

首先要制定目標就要對自身情況足夠了解，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆；其次是哪些方面是能夠更進一步，能去改善的；制定目標的方法：反向制定法，根據(jù)目標反向逆推制定規(guī)劃；然后就是正反向的目標進行推算、驗證，尋求最合適的目標定位。

三、培訓學校制度建設

培訓學校的制度建設也是管理學校的重中之重！教學管理、招生管理、校舍管理、學員管理、財務管理、教師管理、績效管理等等，這些事情都需要細致的管理和大量的數(shù)據(jù)存儲。培訓學校管理中有幾大忌：一忌條條框框太嚇人；二忌個人意志太強烈；三忌用有色眼鏡看人；四忌不尊重人才！這些都是學校管理中需要注意的方面。但是，咱們要清楚的知道一件事情，那就是現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時代，我們提到的這些人員管理的問題，財務管理的問題，完全可以交由計算機來完成，這樣既保證了人員的公平，也保證了數(shù)據(jù)的真實，尊重了科學事實！校管家校務管理軟件是培訓學校管理軟件的行業(yè)領導者，也是我們眾多培訓學校所首選的管理軟件，相信在校管家的幫助下，一定可以幫助您的學校，您的事業(yè)，迅速騰飛！

發(fā)布：2007-03-30 17:07    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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