如何有效解決員工的惰性問(wèn)題

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每年都很大量的畢業(yè)生從校門(mén)進(jìn)入職場(chǎng)，年輕的職場(chǎng)新人在進(jìn)入新的企業(yè)后往往會(huì)遇到一些困難，情況嚴(yán)重者甚至?xí)胁贿m應(yīng)的癥狀。例如工作缺乏積極性，工作效率低下，自我管理能力比較差等都被認(rèn)為是惰性問(wèn)題。

雖然這些惰性問(wèn)題出現(xiàn)在企業(yè)里，作為企業(yè)管理者并不能單純地把責(zé)任歸為年輕員工的個(gè)人原因，而要仔細(xì)思考解決辦法，雖然有的管理者直接作出棄而不用的選擇，但是看起來(lái)效率是很快，但其實(shí)也是治標(biāo)不治本。

管理者應(yīng)該從不同的思路出發(fā)來(lái)解決問(wèn)題，不僅能改善員工的工作表現(xiàn)，更能發(fā)現(xiàn)自身企業(yè)存在的問(wèn)題，可以有以下幾個(gè)方面進(jìn)行有效解決員工惰性問(wèn)題：

1.把好招聘關(guān)

有些員工具有惰性問(wèn)題很大程度上跟家庭環(huán)境和個(gè)人經(jīng)歷造成的。針對(duì)這種情況就要在招聘的時(shí)候把好關(guān)，如果讓年輕人從事不擅長(zhǎng)的工作，由于無(wú)法適應(yīng)工作崗位對(duì)個(gè)人的特殊要求，從而表現(xiàn)不佳，導(dǎo)致這類(lèi)員工逐漸失去工作動(dòng)力，這是非常不可取的，不僅耽誤年輕人的發(fā)展，更浪費(fèi)企業(yè)資源。

因此人力資源管理部門(mén)首先要審視自身在招聘過(guò)程中，重視對(duì)員工性格、行為、思想的選拔，要對(duì)工作有強(qiáng)烈愛(ài)好，并能積極向上的人才具備基本符合公司招聘的要求，采用合理的招聘方式，科學(xué)的招聘流程，正確的招聘政策，完善企業(yè)招聘人員與崗位的匹配度。

2.激發(fā)工作潛能

有些員工惰性可能來(lái)源于缺乏經(jīng)驗(yàn)，不知道如何做好工作，也沒(méi)有掌握好方法，雖然對(duì)工作很熱忱，但因?yàn)椴磺‘?dāng)?shù)墓ぷ鞣椒傔_(dá)不到預(yù)期的效果，以致引發(fā)心理倦怠感。

出現(xiàn)此種情況，大部分員工可以通過(guò)入職前后的培訓(xùn)幫助員工建立工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系的框架，培訓(xùn)中可以了解公司的制度、文化、機(jī)制，也可以分享員工的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，培養(yǎng)他們?cè)诠ぷ髦械男拍?。企業(yè)也可以通過(guò)一系列的激勵(lì)措施，對(duì)員工表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋，使員工保持良好的進(jìn)取心態(tài)，從設(shè)定從小到大的工作目標(biāo)，讓員工在完成中享受工作帶去的成就感，從而激發(fā)工作潛能，保持旺盛的戰(zhàn)斗力。

3.培養(yǎng)興趣，解壓自己

有研究證明，面對(duì)感興趣的事情人們往往會(huì)表現(xiàn)出驚人的投入和積極。目前，新入職的員工都是一些90后，他們不喜歡循規(guī)蹈矩，總是充滿(mǎn)新奇的想法，出現(xiàn)惰性問(wèn)題可能源于對(duì)從事的工作缺乏興趣，那么作為管理者讓他們意識(shí)到工作的樂(lè)趣非常重要。

企業(yè)應(yīng)該幫助員工去制訂個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)生涯規(guī)劃，把當(dāng)下的工作目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，讓員工對(duì)自己的工作產(chǎn)生認(rèn)同感，對(duì)工作產(chǎn)生責(zé)任感，這是建立正確職業(yè)觀的表現(xiàn)之一。“不要做一個(gè)為薪水工作的員工”，良好的工作氛圍也是年輕求職者關(guān)注的一點(diǎn)，面對(duì)壓力，如何保有積極的心態(tài)，讓他們開(kāi)心的工作，在樂(lè)趣橫生的工作環(huán)境中，保持他們豐富的創(chuàng)造力和對(duì)工作的興趣。

4.管理者要自我審視

激情是年輕人他們的特點(diǎn)，但是最需要的是鼓勵(lì)和引導(dǎo)，毅力是弱項(xiàng)，作為企業(yè)的管理人員應(yīng)該積極主動(dòng)的發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，而不是被動(dòng)的抱怨他們。當(dāng)年輕員工出現(xiàn)這種“水土不服”的惰性癥狀時(shí)，管理者要自我反省自己在工作過(guò)程中是否存在問(wèn)題。有人認(rèn)為：管理者，除了承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和組織員工完成即定任務(wù)外，更擔(dān)負(fù)著為員工“答疑解惑”的引導(dǎo)工作。

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