分析職業(yè)倦怠的防預(yù)措施

在進(jìn)行員工職業(yè)化培訓(xùn)時(shí)了解到，職業(yè)倦怠會(huì)給組織帶來(lái)極大的麻煩，工作沒(méi)有激情，反映遲鈍，消極怠工，經(jīng)常遲到，容易和同事發(fā)生口角等。在明確了員工產(chǎn)生職業(yè)倦怠的成因后，我們著重采取一些預(yù)防措施對(duì)其進(jìn)行干預(yù)。時(shí)代光華小編列舉了以下這些方面，以供參考：
　　1、建立員工的職業(yè)化發(fā)展通道。HR應(yīng)為員工量身定做一套符合員工自身發(fā)展軌跡的職業(yè)通道，注意要跟員工多溝通，了解其發(fā)展趨向。例如華為為員工設(shè)計(jì)的雙軌職業(yè)通道，專業(yè)技術(shù)類的、管理類的都能有上升的空間。
　　2、實(shí)現(xiàn)崗位輪換和工作豐富化。崗位輪換是指讓員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)，以提高員工的綜合素質(zhì)和能力，豐富多種專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，幫助員工全面發(fā)展，提升職業(yè)價(jià)值。日本索尼公司等一些國(guó)際知名的大型企業(yè)集團(tuán)，重視員工的全方面發(fā)展，安排員工學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程。就經(jīng)常采用輪崗的方式來(lái)培養(yǎng)和鍛煉接班人，嘗試通過(guò)多種工作歷練來(lái)提高管理人員的綜合素質(zhì)和工作能力。
　　工作豐富化是指工作職責(zé)和內(nèi)容的縱向擴(kuò)張，它增加了員工對(duì)計(jì)劃、執(zhí)行以及工作評(píng)價(jià)控制的程度。豐富化后的工作允許員工以更大的自主權(quán)、獨(dú)立性和責(zé)任感去從事一項(xiàng)完整的工作，并提供充分及時(shí)的反饋，幫助員工適時(shí)評(píng)價(jià)和改進(jìn)自己的工作。
　　3、改變產(chǎn)生倦怠的應(yīng)激源。在最近的商報(bào)和南北人才網(wǎng)公布首份寧波企業(yè)管理者痛苦指數(shù)調(diào)查結(jié)果顯示，“上級(jí)總是不信任我，授權(quán)不充分”和“公司預(yù)定的工作目標(biāo)過(guò)高”是最痛苦的應(yīng)激源。因此作為上司和管理部門的管理者應(yīng)盡可能突出情感化的管理特色，真正體現(xiàn)的“以人為本”的管理理念，而不是一味地施壓;盡可能營(yíng)造寬松和諧的工作氛圍，為員工提供人際交往的機(jī)會(huì)，使他們的郁悶和疑惑得到及時(shí)的排解;同時(shí)建立新的評(píng)價(jià)體系、調(diào)整競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制滿足大多數(shù)員工的成就需要。這在一定程度上可以緩沖員工的心理壓力，減少職業(yè)倦怠的產(chǎn)生。這需要全社會(huì)的關(guān)懷。但這是不以員工的意志為轉(zhuǎn)移的。
　　4、建立完善的員工培訓(xùn)體系。大部分的員工都有學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能的愿望。可以滿足員工的自我提升的需求，同時(shí)進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)，讓員工多了解一些人際關(guān)系，情緒治療的課程能緩解員工對(duì)工作應(yīng)激的應(yīng)對(duì)能力。
5、建立公平公正的激勵(lì)體系和績(jī)效考核機(jī)制。避免出現(xiàn)大鍋飯現(xiàn)象，必須對(duì)業(yè)績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。這就需要有公正的績(jī)效考核機(jī)制和公正的激勵(lì)體系。最大限度的調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，既有壓力，又有動(dòng)力。
　　6、實(shí)施EAP(員工援助計(jì)劃)。2002年在美國(guó)所做的調(diào)查表明57%的企業(yè)對(duì)其員工實(shí)施援助計(jì)劃。74%的認(rèn)為該計(jì)劃有效。
　　目前世界500強(qiáng)中，有90%以上建立了EAP.美國(guó)有將近四分之一企業(yè)的員工享受EAP服務(wù)。經(jīng)過(guò)幾十年發(fā)展，EAP的服務(wù)模式和內(nèi)容包含有：工作壓力、心理健康、災(zāi)難事件、職業(yè)生涯困擾、婚姻家庭問(wèn)題、健康生活方式、法律糾紛、理財(cái)問(wèn)題、減肥和飲食紊亂等，全方位幫助員工解決個(gè)人問(wèn)題。
　　完整的EAP包括：壓力評(píng)估、組織改變、宣傳推廣、教育培訓(xùn)、壓力咨詢等幾項(xiàng)內(nèi)容。具體地說(shuō)，可以分成三個(gè)部分：第一是針對(duì)造成問(wèn)題的外部壓力源本身去處理，即減少或消除不適當(dāng)?shù)墓芾砗铜h(huán)境因素;第二是處理壓力所造成的反應(yīng)，即情緒、行為及生理等方面癥狀的緩解和疏導(dǎo);第三，改變個(gè)體自身的弱點(diǎn)，即改變不合理的信念、行為模式和生活方式等。
　　總之，職業(yè)倦怠是一種客觀現(xiàn)象，我們雖然無(wú)法完全的避免它，但我們只要合理的加以引導(dǎo)和協(xié)調(diào)，使其控制在最小的危害范圍內(nèi)，從而保證組織的有效的快速的運(yùn)轉(zhuǎn)。