讀EMBA的收益

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　　1、經(jīng)濟(jì)收益。從學(xué)校和學(xué)員角度，都有很可觀的經(jīng)濟(jì)收益。對(duì)于學(xué)校自不必多言。對(duì)于學(xué)員來講，通常包括下列三方面的內(nèi)容：

　?。?）未來較高的收入。對(duì)于投資者，資金無論是投資于商業(yè)還是投資于高等教育都必須犧牲消費(fèi)（至少是犧牲消費(fèi)能力）。作為有理性的消費(fèi)者，正是預(yù)測(cè)到將來的狀況能夠變好一些，他才愿意犧牲眼前的消費(fèi)。從這個(gè)角度分析，個(gè)人選擇教育投資的理由之一就是希望畢業(yè)后獲得更高的收入，而這個(gè)在將來才可能獲得的較高收入必須是足以補(bǔ)償由于學(xué)習(xí)的必需費(fèi)用所造成的目前消費(fèi)的損失。從1995年以來我國已接受EMBA教育的畢業(yè)學(xué)員來看，很多都通過活學(xué)活用改善了企業(yè)的管理和經(jīng)營，為企業(yè)和個(gè)人所帶來的收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。他們通過這20萬左右的學(xué)費(fèi)，學(xué)到了先進(jìn)的管理知識(shí)，培養(yǎng)了國際化的管理理念，給企業(yè)帶來數(shù)以萬計(jì)甚至上億的利潤(rùn)。

　?。?）未來更為合理的支出。一般認(rèn)為，一個(gè)受過教育的人在安排個(gè)人和家庭的支出時(shí)，能夠比未受過教育的人更為合理。也就是說，受過教育的人的每一元錢的支出可能更為有效。這也就等于增加了他的收入。對(duì)EMBA學(xué)員來講，接受EMBA教育，將使得他們能夠更新知識(shí)，提升經(jīng)營理念，合理安排企業(yè)資金流向等。對(duì)很多EMBA學(xué)員來說，通過學(xué)習(xí)，如果能讓公司多做成一筆生意，少一次失誤，學(xué)費(fèi)也就等于掙回來了。

　?。?）個(gè)人現(xiàn)在和未來建立的社會(huì)資本。EMBA學(xué)員將獲得校友網(wǎng)絡(luò)的巨大價(jià)值。通過學(xué)習(xí)建立一個(gè)高層次交際圈，這是EMBA在讀書之外最看重的附加價(jià)值。EMBA聚集了來自國企、外企、政府部門等不同領(lǐng)域，從事證券、營銷、生產(chǎn)制造等不同行業(yè)，在自己的領(lǐng)域有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)負(fù)責(zé)人，這個(gè)圈子不僅是一個(gè)商務(wù)俱樂部，更是一個(gè)“智囊團(tuán)”。華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院負(fù)責(zé)人指出，“經(jīng)驗(yàn)的分享對(duì)企業(yè)管理者而言相當(dāng)重要，EMBA提供了一個(gè)環(huán)境，把學(xué)員們聚集到一起，大家通過交流分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用到自己的企業(yè)運(yùn)營中，由此帶來的回報(bào)是不可估量的?！辈簧貳MBA表示和同學(xué)的交流往往比書本上的收獲更寶貴，不僅能帶來觀念上的碰撞，還可能產(chǎn)生很直接的效益。贏虎整合營銷顧問有限公司總裁呂朝讀了EMBA后，同學(xué)成了股東，其生意也越做越大。

　　2、非經(jīng)濟(jì)收益。教育使人們獲得知識(shí)、技能和文化，陶冶了情操，提高了素質(zhì)，使人們更加文明向上，更加朝氣蓬勃，使國家和民族更加充滿朝氣和活力。教育還能夠?qū)】岛烷e暇的質(zhì)量、子女的教育與發(fā)展以及家庭消費(fèi)選擇等各方面產(chǎn)生巨大影響。因此可以說教育投資的最大收益，在于培養(yǎng)和造就了人本身。接受教育本身就是一種精神上的享受，很多EMBA學(xué)員也希望通過讀書來拓寬眼界。

　　（1）未來更為健康的身心。某些發(fā)達(dá)國家的社會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入和醫(yī)療條件相同的情況下，教育水平和健康狀況有很強(qiáng)的正相關(guān)性。受過良好教育的個(gè)人和家庭，疾病率和死亡率都比較低，其原因是他們比未受過教育的人更注意自己的未來利益，因此也更注重自己和家人的健康。同時(shí)，接受的知識(shí)較多也使得他們?cè)诒Ｗo(hù)自己與家人的健康、改善家人的營養(yǎng)與保健條件方面相對(duì)變得更容易一些。注重個(gè)人修養(yǎng)，“為什么生活，怎么生活”，成了不少EMBA學(xué)員思考的問題，河北工業(yè)大學(xué)某班有一個(gè)“欣賞、分享、健康”的六字班訓(xùn)?！靶蕾p”就是要懂得欣賞別人的美和才能；“分享”是指分享資源；“健康”就是要身體健康、心理健康、頭腦健康。他們?cè)谝黄鹱园l(fā)營造這種“班級(jí)文化”氛圍。北大國際EMBA項(xiàng)目美方主任、福坦莫商學(xué)院副院長(zhǎng)楊壯教授介紹，EMBA學(xué)員剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候都帶有自己身份的特點(diǎn)，比如國有企業(yè)老總謹(jǐn)慎保守，民營企業(yè)老板思維活躍。但是在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，這種差別逐漸縮小了，過去鋒芒畢露的現(xiàn)在也變得謙和了。

　　（2）未來更為順暢的溝通。北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長(zhǎng)張維迎教授曾指出EMBA教育，最重要的就是讓學(xué)員學(xué)會(huì)了一種交流的語言。EMBA教育同樣如此，它有利于建立交流的平臺(tái)，人們可以在同一平臺(tái)上使用相同的語言，對(duì)同一件事進(jìn)行選擇和分析，就很容易達(dá)成一致意見，從而管理效益就可以大大提高。當(dāng)企業(yè)規(guī)模越來越大時(shí)，將需要很多專業(yè)化管理。而專業(yè)化的管理，需要人們之間有共同的溝通語言。

　　相關(guān)調(diào)查指出，就讀EMBA能帶給學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)包括：（1）彌補(bǔ)學(xué)位不足之遺憾；（2）研修最新管理知識(shí)；（3）廣結(jié)志同道合之善緣；（4）薪資提高至少)-萬元；（5）延長(zhǎng)就業(yè)壽命；（6）職位晉升。這一調(diào)查有力地證實(shí)了投資EMBA可以為學(xué)員帶來豐厚的收益。

　　3、社會(huì)收益。社會(huì)收益是指教育的收益除了包括受教育者或進(jìn)行投資的個(gè)人和組織本身的收益之外，還包括了受教育者（投資者）本人不能完全占有，從而成為社會(huì)其他成員共同享有的收益。EMBA教育一定程度上能夠提升我國企業(yè)經(jīng)營管理者的整體管理素質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)向國際水平的靠攏，從而提升我國企業(yè)在世界經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)力

　　‍香港亞洲商學(xué)院

　　河北工業(yè)大學(xué)EMBA華南教學(xué)中心

　　郭老師 QQ2973584148 電話18575321604