如何給90后做培訓(xùn)？

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根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的《2014中國年度最佳雇主》顯示，新生代90后則最關(guān)注自身發(fā)展。因此2015年對90后大學(xué)生來說，吸引人的企業(yè)除了有可觀的職場發(fā)展空間和明晰的職業(yè)路徑，還有為他們量身定做的培訓(xùn)計劃和導(dǎo)師機制。

根據(jù)調(diào)查顯示38%的所在公司HR有針對90后量身定做的培訓(xùn)計劃或?qū)煓C制，62%的會員所在公司沒有。那么，90后更關(guān)注企業(yè)培訓(xùn)計劃，對他們求職有什么影響？

一方面，90后在求職時會挑選那些能夠提供給他們系統(tǒng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)體系的單位，而這些一般只有相對規(guī)范和正規(guī)的單位才能提供，這說明90后的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃有相對清晰的概念，有益于他們以后的發(fā)展；

另一方面，一些小企業(yè)可能會通過工作歷練的方式提供學(xué)習(xí)計劃，那么這些小公司可能會遭遇90后求職者的冷落，導(dǎo)致就業(yè)市場供需的不對等。真正懂90后的企業(yè)不多，雖然很多企業(yè)都在努力中。

現(xiàn)在的90后更有思想，他們知道自己要什么，在培訓(xùn)計劃實施方面針對這一群體要做到勞逸結(jié)合，動靜結(jié)合的培訓(xùn)方式，并提前告知培訓(xùn)整個體系，90后既有很大的隨意性，但是在隨意的同時更希望能有一定的指導(dǎo)性，讓他們明白要做什么，你要的結(jié)果是什么，而不干涉他們怎么做。

首先對于一個90后員工而言，當(dāng)他們剛剛進(jìn)入一個新企業(yè)時，面對的企業(yè)的戰(zhàn)略、產(chǎn)品、同事、企業(yè)文化，一切都是新的，感覺就像跨入了莽莽的原始森林，容易迷失方向、不辨東西。

90后員工責(zé)權(quán)利是否明晰，是否對等對其情緒影響較大，大量的內(nèi)耗都產(chǎn)生于此，不滿和怨憤是企業(yè)最大的成本，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在統(tǒng)一思想時，不要忽略這方面問題。

這個部分的主要組成部分是：崗位內(nèi)容：即關(guān)于崗位基本情況的培訓(xùn)，包括崗位職責(zé)、崗位要求、崗位的匯報線、崗位的內(nèi)外部工作聯(lián)系、崗位的工作目標(biāo)及考核項目等。通過此方面的培訓(xùn)，可以使員工對本職工作有較深的了解，從而可以迅速適應(yīng)崗位要求。

其次，90后員工必須在企業(yè)的核心理念與員工的價值觀達(dá)成統(tǒng)一，形成一個信仰，這是對企業(yè)最低也是最基本的要求。如果沒有共同的價值觀念，不互認(rèn)企業(yè)的文化，根本談不上一種合作，相互之間很難達(dá)成一種默契，員工帶著情緒工作，每天做著與自己價值觀向背的事情，工作效率必然低下。

第三，90后員工入職培訓(xùn)是一個系統(tǒng)性的項目，既要培訓(xùn)崗位所需的基本技能、介紹公司的基本情況，還要考慮員工的短期發(fā)展和長期發(fā)展，因此要系統(tǒng)地設(shè)計培訓(xùn)課程，使之成為一個系統(tǒng)化的整體。

90后員工入職培訓(xùn)是其進(jìn)入企業(yè)的第一步，通過有效的培訓(xùn)，一方面可以使新員工的能力、知識、技能得到提升，快速適應(yīng)崗位的需要;另一方面可以幫助新員工樹立自我人力資本投資的觀念，使其意識到自我發(fā)展的重要性，從而積極與企業(yè)合作，努力提升自己。

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