當(dāng)前位置:工程項(xiàng)目OA系統(tǒng) > 學(xué)校OA管理系統(tǒng) > 相關(guān)系統(tǒng) > 培訓(xùn)管理軟件
“抓壯丁”似的培訓(xùn)不可取
今天,著名企業(yè)管理專家蓋烈夫先生,就某個(gè)企業(yè)的一次培訓(xùn)課,給合作者寫了一個(gè)答復(fù),我們認(rèn)為信中所反映的問題值得重視,因此,登錄于此。
YANG:您好!來信收悉。您的意見很寶貴,值得尊重,在培訓(xùn)時(shí),我會針對培訓(xùn)對象的實(shí)際情況,選擇重點(diǎn)進(jìn)行講解。由于ppt屬于講義,需要印制發(fā)放,所以還要做一點(diǎn)表面文章,不然讓內(nèi)行看到就會笑掉大牙。作為講義,是給學(xué)員們參考的,講師并不能照本宣科,講義背后有許多老師不想寫出來的東西,因此,講課時(shí)應(yīng)有選擇。
YANG:我有個(gè)感覺:這堂課好講但不好聽。如果在大學(xué)或是企業(yè)高中層領(lǐng)導(dǎo)中培訓(xùn),能講出很多精彩之處。然而,面對這樣一個(gè)民營煤礦企業(yè),卻很難。問題在于:
1、培訓(xùn)內(nèi)容本身很苦澀,很枯燥;
2、對于新的、高端性的、有挑戰(zhàn)性的理念,不能按照培訓(xùn)自身的特點(diǎn)和規(guī)律去講;
3、要命的是培訓(xùn)對象的求知欲望不高,互動(dòng)的愿望不強(qiáng)。我們以往的培訓(xùn)對象都是自動(dòng)自愿積極報(bào)名參加的,然而,我現(xiàn)在面對的學(xué)員差不多是“抓壯丁”不得不來的,所以,培訓(xùn)的效果和講師的口碑自然會大打折扣,這是講師最不愿意看到的。、
4、客戶對培訓(xùn)作用的期望值太高,甚至離譜。以為培訓(xùn)之后就能見到效果。其實(shí)不然,試想,像“成本控制”這么大的企業(yè)經(jīng)營管理問題,豈是一次培訓(xùn)課就能解決的?就是把它作為一個(gè)“專項(xiàng)的咨詢工程”,起碼也要半年才能較系統(tǒng)的做完,還未必成效顯著。問題的關(guān)鍵不是方法,根本還在于管理者和員工的理念和意識。就像居家過日子一樣,家庭成員心理總想著節(jié)省、不浪費(fèi),這個(gè)家雖然收入很少,但也會過得不錯(cuò)。即使這樣,家長也要年年、月月,甚至天天告誡說“花錢一定要省著點(diǎn)”!何況一個(gè)企業(yè)呢?
總之,不管怎樣,這堂課一定要想盡辦法講好。當(dāng)然,這要靠我們的共同努力和付出。我本人愿意接受這樣的挑戰(zhàn),因?yàn)橛悬c(diǎn)刺激。以往總是講一些“陽春白雪”之類,如今要講“下里巴人”,這是一個(gè)有趣的、值得去做的事情。
來源:中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)