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AMT咨詢袁磊:“變革”中推行南昌OA
伴隨著新經(jīng)濟時代的來臨,為了更好的適應發(fā)展潮流,越來越多的知識密集型企業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的主要載體。知識密集型企業(yè)首先是一個知識密集型、信息密集型和人才密集型的結合體。對知識密集型企業(yè)而言,人、知識是其最為核心的兩大因素。為了更好的對知識進行管理,很多企業(yè)在內(nèi)部啟動了知識管理,但在知識管理啟動之后,往往會面臨知識管理如何持續(xù)有效的推進問題,具體表現(xiàn)在知識管理的組織及推行策略方面。
知識管理誰負責?
知識管理項目在企業(yè)內(nèi)部啟動后,在項目的推行過程中,往往會出現(xiàn)負責人缺失的情況,有兩種實際的表現(xiàn):
內(nèi)部有名義上的負責人
內(nèi)部雖然有名義上的負責人,但在實際工作中往往很難起到很好的協(xié)調(diào)作用,作為管理者,他可能因為不很精通某部分具體業(yè)務而被業(yè)務部門的員工認為是瞎指揮,作為專業(yè)人才,他可能因為太過關注于本領域而無法從整體角度來對企業(yè)整體的知識管理進行把空,這就造成不少工作期望值與實際效果大相徑庭。
內(nèi)部存在多個負責人
雖然存在多個不同方面的負責人,但頭緒太多,不同方面的負責人都是某領域的專家或者管理者,在本領域內(nèi)具有一定的權威,當與其他領域進行協(xié)調(diào)銜接時,容易造成由于管理的側重點不同,而很難協(xié)調(diào)的情況,極其容易造成實際的負責人缺失的情況,并且,對待一個成果的決策往往會由于群體決策,而導致效率低下。
對應于這樣的情況,AMT咨詢認為,其對應的深層次原因在于:知識管理本身并不是一件獨立于業(yè)務過程之外的事情,要想成功的推行知識管理,并將其實效落到實處,必須與業(yè)務過程緊密結合。從這個原因來看,既然知識管理依賴于業(yè)務過程(企業(yè)內(nèi)多個業(yè)務過程),那就需要知識管理的實際負責人必須具有多個業(yè)務環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)能力,不但是管理上,而且應該具有一定的業(yè)務判斷能力。在目前很多企業(yè)內(nèi),這種人才往往是稀缺的,另外,即使能夠找到這樣的人才,而由于其個人的經(jīng)歷所限,也很難對業(yè)務過程進行很好的協(xié)調(diào)。
從目前實施知識管理的公司看,往往都是上規(guī)模的行業(yè)領導者企業(yè),對于這樣的公司而言,他們的知識管理內(nèi)部推動組織必然涉及多個分支機構/業(yè)務環(huán)節(jié),因此,從組織的角度看,知識管理應該是一個團隊在負責,這個團隊在知識管理規(guī)劃設計階段,起到與外部咨詢機構/研究機構接觸交流的作用,從外部引入先進的知識管理理念,來規(guī)劃設計本公司內(nèi)部的知識管理;在知識管理推進階段,起到傳承成果、答疑解惑的作用,很好的引導內(nèi)部員工進行知識管理,同時,在知識管理推行到一定階段后,還應具有知識管理內(nèi)部咨詢團隊的組織機能,實現(xiàn)知識管理的持續(xù)改進。
因此,對應到“知識管理誰負責”這一命題,考慮到其與業(yè)務過程緊密聯(lián)系的特點,一種比較可行的組織解決方案應該是:知識管理的組織架構應該明確,設置不同的內(nèi)部知識管理崗位,比如知識編輯、管理專員、內(nèi)部專家等不同的崗位,明確相關的職責,同時,對應不同的知識管理崗位,采用“全職或兼職”的不同形式,既保證有專人對知識管理這項工作進行持續(xù)的跟進與開展,又保證調(diào)動廣大內(nèi)部員工來進行知識管理的實際工作。所設置的內(nèi)部知識管理崗位需要明確其職責側重點,以及如何與其他崗位協(xié)作。
另外,在這種相對明確/完善的知識管理組織架構之上,必須設置高層層面的一位知識管理總負責人,在一些涉及到多部門協(xié)調(diào)的關鍵節(jié)點上,必須由這樣一位總負責人/協(xié)調(diào)人來做出最后的決策,這也是為什么國外的一些行業(yè)領導者企業(yè)內(nèi)部會設置CKO(首席知識官)這一職位的原因。
知識管理這項工作對于企業(yè)而言,更偏重于內(nèi)部的操作實踐,俗話說“兵馬未動,糧草先行”,因此,企業(yè)內(nèi)部實施知識管理,在充分認識到知識管理對于企業(yè)的重要性的前提下,最好在項目伊始明確知識管理內(nèi)部推動團隊,并配置好相關的崗位,保證團隊的穩(wěn)定與知識管理成果的傳承。
知識管理如何推行?
知識管理對知識密集型企業(yè)而言,做到不容置疑是十分重要的,但為什么很多公司雖然對知識管理有一定意識,但卻無法落實下去?細想之下,可能的一個原因是,很多公司過多的把知識管理視為一個工具,一個能夠解決某些問題的工具。因此,對待知識管理更多的會從“可以解決哪些問題”這一角度考慮,但當真正面對成型的知識分類體系、知識地圖,以及知識管理系統(tǒng)之后,依然發(fā)現(xiàn)原有的問題沒有解決。
這可能就陷入了一個誤區(qū)。對待這一問題,應該充分意識到知識管理不是一個以解決問題為首要目標的工作,而是一種“變革”,一種能夠改變員工工作習慣的變革。從這個意義上說,要做好知識管理的推行工作,需要從兩個方面同步進行。
圖1南昌OA系統(tǒng)推行的兩方面工作重點
知識管理體系建設
為了更好的推行知識管理,內(nèi)部需要構建相對完善的知識管理體系,從知識分類體系、管理組織/制度等方面進行系統(tǒng)的建設,保證為知識管理的推行奠定系統(tǒng)化、體系化基礎。
知識管理內(nèi)容整理
實行知識管理的價值在于為員工的實際工作提供幫助,為了更快的讓基層員工見到實效,應該在知識管理體系建設的基礎上,結合實際的工作,有針對性地尋找相關項目、業(yè)務進行知識管理的試點,進行部分內(nèi)容整理工作,并結合知識管理試點的效果,對知識管理體系進行一定的調(diào)整與完善。
知識管理是一種變革
在知識管理體系與內(nèi)容整理同步推行的同時,還需要明確一點:知識管理的推行工作從本質上講是一種“變革”,是對現(xiàn)有工作習慣的一種改變。員工在這個過程中的積極性是左右知識管理推行的關鍵因素,要從員工角度,轉變促成知識管理。因此,為了更好的推行知識管理,讓內(nèi)部員工更快地接受知識管理,對待這種變革,可以從四個方面考慮:
圖2南昌OA系統(tǒng)推行的四種策略
對待知識管理的敏感性
每個員工對于知識管理的理解可能不同,因此,在知識管理項目之初,要向全體員工說明知識管理的目標、愿景、主要工作內(nèi)容以及對個人的影響(正面效應及負面效應)等,降低對知識管理的敏感性(抵觸情緒),從而增加知識管理的透明度。這點對老員工尤其重要,必須讓他們充分認識到知識管理的真正價值和工作內(nèi)容,讓他們從“行為支持”轉變?yōu)?ldquo;態(tài)度支持”。對新員工而言,他們對知識管理的抵觸沒有老員工來的強烈,進入一個公司就要接受他的文化、制度,需要無條件的服從。
對員工能力的綜合評估
知識管理能否順利推行下去,關鍵是看員工的能力能否實現(xiàn)所設定的目標。比如,對一個認為知識管理等同于文檔管理的組織而言,希望在短短時間內(nèi),把所有“老法師”(資深員工)的經(jīng)驗全部發(fā)掘出來,那是不現(xiàn)實的。因此,對于知識管理的推進一定是循序漸進的,做員工能夠做到的事情,讓大家覺得知識管理不再是“陽春白雪”,而是真正有效的工具,能夠對個人的發(fā)展、經(jīng)驗的積累以及綜合能力的提升起到很好的推動作用。
強調(diào)義務與職責
從變革管理的角度看,行為的改變才能夠促成態(tài)度的改變,由外部的約束、刺激、激勵來推動知識管理的工作變成內(nèi)部自發(fā)的來進行知識管理。這第一步就需要使用相關的制度/措施來保證這種轉變。整個制度/措施集合應該包含三部分:日常管理制度、激勵考核制度、支持制度。其中,日常管理制度,更多的是從義務的角度來約束員工行為;激勵考核制度強調(diào)使用外部措施,比如我們常提的知識貨幣,甚至是文檔排行,個人文檔閱讀量等方法/指標,讓員工知道個人知識貢獻所得到的回報;支持制度是最為關鍵的一部分,它們起到對義務、職責實現(xiàn)的保障支持作用,比如提供知識管理指導專員、服務熱線等,在初始階段,員工在要履行自己義務時,遇到問題能夠找到相應的支持者。
承諾與業(yè)務流程/實際工作結合
通過員工的“承諾”,或理解為將成果固化到業(yè)務流程中,實現(xiàn)知識管理成果與實際工作的緊密結合。比如類似于“項目結束后要完成知識地圖”之類的制度約束,真正實現(xiàn)知識管理與流程管理的結合。但需要清楚的認識到,這只是成果的應用,在變革管理的金字塔中,它只是處于最頂端的一個環(huán)節(jié),而更多的基礎性工作,取決于以上提及的三方面。
知識管理對于知識密集型企業(yè)的作用是不言而喻的,成功實施知識管理會為企業(yè)帶來兩方面最直接的收益:一是,提升企業(yè)整體的競爭實力,把一些核心的經(jīng)驗固化下來,并在此基礎上進行成功的復制,從而把依靠“個人能力解決問題”轉變?yōu)橐揽?ldquo;組織能力解決問題”;二是,核心知識的積累也可以保證不因核心員工的流失而導致知識的流失,為企業(yè)的整體知識保留與提煉創(chuàng)造條件。但是,知識管理的成功實施與推行,并不是一朝一夕能夠完成的,更需要在穩(wěn)定的知識管理內(nèi)部團隊的推動下,持續(xù)不斷的進行下去。
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