協(xié)同管理系統(tǒng)下載協(xié)同管理軟件差距的主要因素

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協(xié)同辦公管理系統(tǒng)是現(xiàn)代人力資源管理的核心組成部分，也是協(xié)同管理軟件下載發(fā)展的重要推動(dòng)劑。協(xié)同辦公管理系統(tǒng)對(duì)于協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載來說起到了引導(dǎo)的作用，引導(dǎo)協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載向協(xié)同管理軟件下載需求方向工作，告訴協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載應(yīng)該做什么，重點(diǎn)做什么。考核指標(biāo)的選擇一定要和協(xié)同管理軟件下載的最終目標(biāo)相一致，否則考核就會(huì)失去意義，還會(huì)產(chǎn)生對(duì)協(xié)同管理軟件下載的目標(biāo)相反的效果。

績效診斷就是尋找產(chǎn)生績效差異的原因，協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載突出完成績效或者與績效標(biāo)準(zhǔn)相差較遠(yuǎn)時(shí)，往往是由多種因素造成的。概括起來，協(xié)同辦公管理系統(tǒng)與績效管理中協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載的績效差距主要由三個(gè)因素造成：

1、環(huán)境因素當(dāng)協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載的協(xié)同辦公管理系統(tǒng)指標(biāo)非常清楚，主管本人和組織各項(xiàng)制度也保證協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載受到了足夠的協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載激勵(lì)，但是協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載的業(yè)績?nèi)匀粵]有達(dá)到預(yù)期的績效水平時(shí)，主管就應(yīng)進(jìn)行環(huán)境因素分析，判斷是否存在內(nèi)、外部的障礙導(dǎo)致協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載無法完成既定的目標(biāo)。

環(huán)境分析一般從以下角度進(jìn)行：是否由于協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載沒有恰當(dāng)?shù)墓ぞ?，充足的資源和信息；協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載是否承擔(dān)了過多的外部壓力；是否工作標(biāo)準(zhǔn)沒有明確、及時(shí)地與協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載進(jìn)行溝通；是否組織中缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的操作程序；是否許多協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載都存在同樣的績效問題。

當(dāng)經(jīng)過分析確實(shí)是由于環(huán)境因素造成協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載績效較差時(shí)，考核者應(yīng)首先在本人權(quán)限范圍內(nèi)最大限度地排除它們，或盡可能減少環(huán)境對(duì)協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載績效達(dá)成的影響。

2、激勵(lì)因素如果協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載確實(shí)能夠完全達(dá)到預(yù)期的績效水平，但是事實(shí)上沒有達(dá)到，那么，可能是由于缺乏激勵(lì)或者是激勵(lì)措施有問題，從而影響了協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載的績效。

對(duì)激勵(lì)因素的分析，要從兩個(gè)方面來考慮：一個(gè)是協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載的態(tài)度問題；另一個(gè)是組織或主管的激勵(lì)手段。如果屬于協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載的態(tài)度問題，那么就應(yīng)該首先解決態(tài)度問題，分析協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載是否對(duì)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不明確，或者存在其他破壞協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載工作的任何事情，態(tài)度問題不解決，任何預(yù)期的變化都是不會(huì)發(fā)生的。對(duì)主管或組織的激勵(lì)手段進(jìn)行分析時(shí)，通常的分析角度包括：判斷協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載出色的績效表現(xiàn)是否會(huì)受到表揚(yáng)；協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載出色的績效表現(xiàn)是否給其帶來負(fù)面后果；績效表現(xiàn)差的協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載是否也會(huì)獲得某種好處；協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載對(duì)他們的績效的質(zhì)量是否清楚。

如果激勵(lì)因素是問題的關(guān)鍵所在，則應(yīng)增加正面的、肯定的激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載的工作熱情，盡快消除協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載對(duì)激勵(lì)措施的疑問和不滿，促使協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載績效的達(dá)成。激勵(lì)問題絕不能夠用培訓(xùn)來解決。

3、知識(shí)技能因素如果經(jīng)過判斷，發(fā)現(xiàn)組織和主管對(duì)協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載實(shí)現(xiàn)績效目標(biāo)給予了足夠的激勵(lì)，而環(huán)境也沒有對(duì)協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載績效產(chǎn)生負(fù)面影響力，也不存在外部障礙的情況，但協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載的績效仍然存在問題，那么就要判斷協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載是否存在知識(shí)或技能的不足。

協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載在知識(shí)或技能方面存在的問題可能表現(xiàn)為缺乏完成既定目標(biāo)必需的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，也可能表現(xiàn)為協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載缺乏應(yīng)用這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)技能。判斷的主要依據(jù)為：協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載過去是否曾經(jīng)圓滿地完成了工作任務(wù)；協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載是否為這項(xiàng)工作受到過專門的培訓(xùn)；是否經(jīng)常要做這項(xiàng)任務(wù)而協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載總是不能正確地完成這一工作。協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載知識(shí)或技能的不足，主要是通過培訓(xùn)來解決，通常采取在職培訓(xùn)和啟發(fā)其自我學(xué)習(xí)的方式。

績效診斷還有很多其他方法，如協(xié)同辦公管理系統(tǒng)下載、主管、環(huán)境三因素分析，知識(shí)、技能、態(tài)度、外部障礙四因素分析等。

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