人才培養(yǎng)是醫(yī)院發(fā)展的必要條件

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　　人力資源是一種戰(zhàn)略資源，是不容忽視的寶貴財(cái)富，能否搞好人才隊(duì)伍建設(shè)是競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵，必須充分認(rèn)識(shí)“人才是第一資源”，將它作為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的重要保障。對(duì)醫(yī)院發(fā)展來說，有了人才這個(gè)第一原動(dòng)力，便可以開拓市場(chǎng)，就能夠創(chuàng)造財(cái)富；倘若不注重人才培養(yǎng)或人才流失，無疑如同釜底抽薪，必將落伍于時(shí)代發(fā)展。當(dāng)前，醫(yī)院的人力資源開發(fā)受到管理機(jī)制的限制及多種主客觀因素的影響，存在著人才流失現(xiàn)象，使醫(yī)院的生存與發(fā)展面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因而，抓緊抓好人才培養(yǎng)，想方設(shè)法留住人才，并讓他們發(fā)揮作用，體現(xiàn)價(jià)值，將使得醫(yī)院在發(fā)展過程中充滿活力。

　　一、構(gòu)造良好的人才發(fā)展環(huán)境

　　人才隊(duì)伍建設(shè)首要提構(gòu)筑良好的人才發(fā)展環(huán)境。而人才發(fā)展環(huán)境先得在思想觀念與管理意識(shí)上樹立正確的人才觀，尊重人才，關(guān)心人才，培養(yǎng)人才，科學(xué)使用人才，能夠?yàn)閱T工提供良好的個(gè)人發(fā)展空間，讓他們有獲得事業(yè)成就的滿足和不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，在這樣環(huán)境氛圍下，人才得到培養(yǎng)，也不容易出現(xiàn)人才流失。

　　醫(yī)院管理中應(yīng)當(dāng)主動(dòng)開發(fā)人才培養(yǎng)人才，對(duì)人才進(jìn)行合理配置、更新?lián)Q代、科學(xué)使用以及建立完善人才建設(shè)的有效激勵(lì)機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)決策層必須充分重視培養(yǎng)人才后備隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，“十年樹人，百年樹木”，依靠自身更新血液，壯大人才力量是最基本可靠的發(fā)展路子；二是醫(yī)院內(nèi)部創(chuàng)建濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，營(yíng)造出知識(shí)更新、強(qiáng)化繼續(xù)教育的良性競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)態(tài)，形成良好的人才培育環(huán)境；還要在醫(yī)院管理中對(duì)人才引進(jìn)、人才使用上完善配套的激勵(lì)機(jī)制，產(chǎn)生吸引人才、留住人才的效應(yīng)。

　　人才培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過程，必須建立起制度化、規(guī)范化的、能適應(yīng)醫(yī)院專科發(fā)展特點(diǎn)、符合崗位要求的人員培訓(xùn)機(jī)制，保證醫(yī)務(wù)人員得到知識(shí)更新、技能創(chuàng)新的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，通過專業(yè)培養(yǎng)、進(jìn)修提高、繼續(xù)教育輔導(dǎo)等多種形式，加以合理的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，從而在全院形成科室之間、個(gè)人之間比知識(shí)更新、比業(yè)務(wù)素質(zhì)、比醫(yī)療質(zhì)量的良性競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)態(tài)，促進(jìn)醫(yī)院長(zhǎng)足的發(fā)展后勁。

　　良好的人才發(fā)展環(huán)境其中還包含著增強(qiáng)員工的凝聚力、向心力、和諧向上的醫(yī)院人文環(huán)境；吸引人才施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的事業(yè)環(huán)境??；讓人才安居樂業(yè)必須的物質(zhì)保障為基礎(chǔ)的良好工作、生活環(huán)境；都是培養(yǎng)人才、吸引人才、留住人才、實(shí)現(xiàn)醫(yī)院與人才的共同發(fā)展的重要條件。

　　二、建立公平競(jìng)爭(zhēng)、擇能選優(yōu)的人才培養(yǎng)制度

　　人才培養(yǎng)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)首先取決于選拔有事業(yè)進(jìn)取心、綜合基礎(chǔ)素質(zhì)較好的人給予重點(diǎn)培養(yǎng)，所以，在選苗、育苗過程中德、能、勤、績(jī)的考察不能忽視，才能培養(yǎng)出真正有用之才和造就一支能和醫(yī)院發(fā)展共進(jìn)退的人才隊(duì)伍。

　　選拔和使用與崗位相匹配的優(yōu)秀人才，實(shí)施公平競(jìng)爭(zhēng)，有利于從后備力量中挖掘出具有基本素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)價(jià)值的人才。公平競(jìng)爭(zhēng)使得到同等參與機(jī)會(huì)的人群中脫穎而出、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的培養(yǎng)對(duì)象在工作中更具備創(chuàng)新活力，更加會(huì)注重專業(yè)發(fā)展機(jī)遇。擇能選優(yōu)能通過優(yōu)勝劣汰來選拔與崗位達(dá)到最佳匹配的人選，經(jīng)程序運(yùn)作和考核考查的嚴(yán)格篩選后，這樣才能夠確保選擇到高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　人才培養(yǎng)是人才資源的基礎(chǔ)，選拔人才和培育人才應(yīng)當(dāng)始終做好規(guī)范化、制度化，培養(yǎng)和考核同樣必要地貫通全程。人才選拔培養(yǎng)要堅(jiān)持陽光操作，賽馬更勝于相馬，優(yōu)勝劣汰，實(shí)行能上能下、能進(jìn)能出的激勵(lì)成長(zhǎng)培養(yǎng)方式，讓每一個(gè)人都能獲得施展才能的空間，促使培養(yǎng)對(duì)象保持逆水行舟、不進(jìn)則退的競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭，最大限度地調(diào)動(dòng)人才培養(yǎng)的積極性，確保醫(yī)院有一支充滿活力的人才后備隊(duì)伍，推動(dòng)醫(yī)療質(zhì)量和人員素質(zhì)穩(wěn)步前進(jìn)。

　　三、確立職責(zé)義務(wù)，擔(dān)負(fù)權(quán)限和責(zé)任

　　要培養(yǎng)出有用人才，必然地要嚴(yán)格要求，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)任務(wù)，要給他們壓擔(dān)子，多歷煉，溫室中的花朵經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，只能讀書而缺乏實(shí)干精神和工作經(jīng)驗(yàn)的也不能稱得上人才。所以在培養(yǎng)人才中一定要讓他們?cè)谀軌虬l(fā)揮才干優(yōu)勢(shì)的崗位上，擔(dān)負(fù)起一定的工作責(zé)任，以嚴(yán)格的崗位職責(zé)規(guī)范化培訓(xùn)，鍛煉其組織協(xié)調(diào)工作的能力，考察其承受較復(fù)雜工作的耐受力，關(guān)注其工作效率和工作質(zhì)量，于培養(yǎng)中有無開展新技術(shù)、新項(xiàng)目的本領(lǐng)乃至臨床科研的實(shí)力等。

　　賦予培養(yǎng)對(duì)象在其崗位上相應(yīng)的工作權(quán)限，既是給予放手施展才能的空間，也是對(duì)其責(zé)任心考驗(yàn)和鍛煉，激勵(lì)他們的事業(yè)心和責(zé)任感，促使他們將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，并有利于綜合考察培養(yǎng)效果。

　　培養(yǎng)人才的目的是使用人才，從培養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)人才的真實(shí)價(jià)值方能量才而用。凡是優(yōu)秀人才都會(huì)選擇以事業(yè)成就來體現(xiàn)自我價(jià)值，會(huì)以責(zé)任感和工作實(shí)績(jī)證明自己的能力；考察人才要全面的、辯證的、歷史的進(jìn)行綜合分析評(píng)價(jià)，識(shí)其所長(zhǎng)方可用其所能。給培養(yǎng)對(duì)象加任務(wù)、壓擔(dān)子，就是要讓他們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)歷風(fēng)雨，承受鍛煉，盡快健康成長(zhǎng)起來，成為業(yè)務(wù)骨干力量，壯大醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的后勁。

　　四、實(shí)行科學(xué)、公正、行之有效的績(jī)效考核激勵(lì)機(jī)制

　　如何保證人才培養(yǎng)進(jìn)展與效果，實(shí)行績(jī)效考核制度是十分必要的。這種績(jī)效考核既是人才培養(yǎng)工作的一種反饋，同時(shí)也是衡量人才水平的重要依據(jù)，培養(yǎng)對(duì)象在醫(yī)療服務(wù)工作中所表現(xiàn)出來的態(tài)度與能力、數(shù)量與業(yè)績(jī)等，都可以進(jìn)行有事實(shí)依據(jù)的評(píng)價(jià)和量化的績(jī)效考核。沒有一個(gè)客觀的衡量標(biāo)準(zhǔn)，沒有比較和鑒別，人才的領(lǐng)先地位就沒有說服力，對(duì)所培養(yǎng)的人才也會(huì)缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。

　　從醫(yī)院的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，用系統(tǒng)的、規(guī)范的程序和方法進(jìn)行績(jī)效考核，使在管理上有助于醫(yī)院目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的共同實(shí)現(xiàn)。因此，在實(shí)施考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)就必須與其學(xué)科發(fā)展需要、與其實(shí)際工作緊密聯(lián)系，考核既要有面的涵蓋也要有培養(yǎng)目標(biāo)的側(cè)重點(diǎn)，能夠反映出其真實(shí)的能力水平。實(shí)施考核績(jī)效成績(jī)的公示或評(píng)價(jià)，及時(shí)做好反饋溝通工作，既讓培養(yǎng)對(duì)象回顧總結(jié)和自我完善，也能起到促進(jìn)人才進(jìn)步和群眾鞭策監(jiān)督作用。

　　實(shí)施績(jī)效考核，除了可以綜合考察人才培養(yǎng)的進(jìn)展，根據(jù)需要和可能，也要和培養(yǎng)對(duì)象的晉升、聘任以及薪酬分配等有機(jī)結(jié)合起來，通過績(jī)效考核形成一種有效的激勵(lì)機(jī)制，從而切實(shí)調(diào)動(dòng)人才的工作積極性和發(fā)掘出他們的更大潛力。

　　人才資源是醫(yī)院生存與發(fā)展的生命線，人才隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)持之以恒的長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)，在現(xiàn)行的醫(yī)療衛(wèi)生體制改革與醫(yī)院運(yùn)行改革中更是醫(yī)院管理不容忽視的重大問題。如何把握建設(shè)方向和發(fā)展機(jī)遇，不放松每一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)今后的醫(yī)院管理都有著積極意義，所以，我們必須堅(jiān)持人才隊(duì)伍的建設(shè)，主動(dòng)積極地關(guān)心培養(yǎng)人才，以保證醫(yī)院始終如一的保持穩(wěn)定健康的發(fā)展。