企業(yè)主讓大學生員工“變勤快”從管理入手

現(xiàn)在，80后、90后走上工作崗位的人越來越多，他們已經逐漸成了社會的中流砥柱，但是，對于大學生這個群體，很多企業(yè)主在管理上或工作上，都叫苦不迭。誠然，大學生剛走出校園，其有很多不足，所要學習的還有很多，但是，外貿企業(yè)主更應該在管理上下功夫，糾正大學生的錯誤，培養(yǎng)他們好的工作習慣和優(yōu)秀的工作能力。

以溝通為主批評為輔

有一個外貿企業(yè)主表示，企業(yè)的大學生，眼高手低，說起話來，頭頭是道，做起來事來都不會，不止如此，還不好好工作，讓人十分苦惱。對于此，企業(yè)主都表示：更愿意招吃苦耐勞的中專生。

其實，上述情況在大學生中非常常見，也讓企業(yè)主非常煩惱，其實，對于大學生，他們也還是有自己的長處的，比如說做事熱情、敢想敢干。他們初進入職場，很多東西都不熟練，而且大學生自尊心較強，一味的批評反而得不到好的結果。最好的方法莫若和他們像朋友般溝通，交流。用平和的語氣交流說，這件事情通過另一種方法可以做到更好，或者，你做得不錯，但如果能夠怎樣就更好了。用這些鼓勵的話來啟發(fā)他們在工作上，不斷改進，他們也容易接受，很有可能會創(chuàng)造更大的價值。

以完善的制度來約束行為

對于大學生不守時，經常遲到，并且，遲到不以為意借口多多等情況，惟有通過嚴格的制度來執(zhí)行最好。

很多大學生剛出校門，對于企業(yè)嚴格的制度不以為意，經常不遵守企業(yè)的相關規(guī)定，給企業(yè)造成了不良的影響，對于這種情況，企業(yè)要嚴格約束他們的行為，一旦破壞了企業(yè)的相關規(guī)定，就要給出處罰，而不是輕易的原諒。這樣做，能讓大學生重視企業(yè)的規(guī)定，為自己的行為付出代價，約束他們的行為。

對于大學生員工，企業(yè)主們其實不用人人自危，大學生受過高等教育，其自身具有一定的文化水平和素質，企業(yè)主如果能夠運用好的話，會給企業(yè)帶來更大的效益。其實，與其一直抱怨大學生，企業(yè)主不如換一種方法，換一個角度，從改變大學生開始，運用管理或者行政手段去改變他們的壞毛病，提高他們的工作能力，培養(yǎng)他們良好的工作習慣，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。

發(fā)布：2007-04-13 16:54 編輯：泛普軟件 · xiaona [打印此頁] [關閉]

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