工資核算在企業(yè)內(nèi)部建立合作的環(huán)境

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　　三、爭取上級和下屬的支持 　　CIO如何取得上級的支持以及下屬配合在CIO的管理藝術(shù)中非常重要。沒有領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)部門的支持和理解，信息化項目是很難開展和應(yīng)用下去的。CIO要學(xué)會和他們溝通，一方面要學(xué)會用“管理的語言”和他們溝通，這要求CIO要學(xué)習(xí)企業(yè)管理、要懂企業(yè)管理；另一方面也要經(jīng)常用一些“信息化的語言”加強信息的溝通，如：信息化書面匯報和請示、信息化簡報交流和通報、信息化知識的講解和演示、信息化成果的驗收和匯報、信息化案例的培訓(xùn)和考察等等。另外，在工作之余的情感交流也非常必要。 　　CIO的溝通技巧是在不斷積累中完善的，在這方面需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，克服心理上的弱點，才能逐步達到比較好的溝通效果，從而在企業(yè)內(nèi)部建立一個良好合作的環(huán)境。 　　四、發(fā)揮屬下潛能 　　如何去開發(fā)下屬的潛能，讓下屬發(fā)揮自己最大的作用，體現(xiàn)個人的人生價值在CIO的管理中也是非常重要的。在信息管理部門中的技術(shù)人員是最活躍的群體，CIO必須要帶好這支隊伍才能保證人員的穩(wěn)定性，除了必要的管理和考核外，還要關(guān)心下屬的生活，要給他們充分機會去學(xué)習(xí)新的東西，讓他們覺得在部門內(nèi)能夠不斷提高。 　　這里關(guān)鍵在于CIO怎樣適時、適地，用不同的方法，讓被管理的人的作用充分地發(fā)揮出來，對不同階段的IT人員，使用不同的鼓勵、督導(dǎo)的方法。比如：一般我們可以把員工在企業(yè)的成長周期分為三個階段：介入階段，指IT人員剛剛從學(xué)校畢業(yè)分配過來，他們對于企業(yè)信息化系統(tǒng)、對于計算機硬、軟件系統(tǒng)都比較陌生，此時可以安排他們維護PC機，熟悉企業(yè)有關(guān)硬、軟件件系統(tǒng)等；成長階段，是指技術(shù)人員在企業(yè)已經(jīng)實習(xí)了一段時間，他們對于企業(yè)的硬件、軟件系統(tǒng)已經(jīng)有了一定的了解，此時可以根據(jù)他們所學(xué)的專業(yè)和個人興趣，安排他們從事企業(yè)信息化一個專項，如維護網(wǎng)絡(luò)或者軟件開發(fā)等等；成熟階段，在這個階段，IT技術(shù)人員已經(jīng)在企業(yè)工作多年，已經(jīng)全面熟悉了企業(yè)各項IT系統(tǒng)，這個時期是他們最容易跳槽的時期。