導(dǎo)致就業(yè)難的關(guān)鍵是什么

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大學(xué)生數(shù)量從21世紀(jì)開(kāi)始逐漸遞增，曾經(jīng)非常珍惜的大學(xué)生現(xiàn)在可謂是漫山遍野了，而衍生的問(wèn)題就是大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。那么導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因是什么呢？

工作不好找、大學(xué)生就業(yè)難，多年來(lái)一直是個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。為此，國(guó)家想方設(shè)法解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。例如：有些大學(xué)推出“學(xué)士后”學(xué)位；鼓勵(lì)科研項(xiàng)目單位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)，優(yōu)先企業(yè)培訓(xùn)、鼓勵(lì)中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)以及見(jiàn)習(xí)優(yōu)惠政策、高層次人才引進(jìn)等優(yōu)惠政策油然而出。然而，面對(duì)年年劇增的大學(xué)畢業(yè)生，這些措施還是未能從根本上解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。
大學(xué)校園里一度用“畢業(yè)=失業(yè)”的等式來(lái)描述畢業(yè)生的心聲，社會(huì)上也有“大學(xué)畢業(yè)找工作，不如趁早當(dāng)民工”的傳言。這種戲謔之詞雖然是夸張的說(shuō)法，但也能從某個(gè)側(cè)面揭露了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難、大學(xué)生收入水平低的現(xiàn)象。大學(xué)生就業(yè)難，究竟難在哪里？

世界所有企業(yè)都缺優(yōu)秀的管理者和優(yōu)秀的員工，中國(guó)民族企業(yè)也是如此。我在以前發(fā)表過(guò)的文章中就提到“我國(guó)將長(zhǎng)期處于優(yōu)秀管理人才極為匱乏的時(shí)期”。我們大學(xué)生的就業(yè)空間與發(fā)展空間很大，為什么大學(xué)生不能抓住這樣的機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展呢？

關(guān)鍵在于大家是否做好了這些方面的準(zhǔn)備。大學(xué)生就業(yè)難的的根本原因不是社會(huì)沒(méi)有提供足夠多的就業(yè)崗位，也不是市場(chǎng)沒(méi)有提供足夠合理的工資水平。而是大學(xué)生本身沒(méi)有做好就業(yè)準(zhǔn)備。在校學(xué)習(xí)中，理論與實(shí)踐結(jié)合得非常有限，大學(xué)生缺乏對(duì)就業(yè)問(wèn)題的思考，缺乏把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，缺乏根據(jù)社會(huì)工作的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。結(jié)果，數(shù)十年寒窗苦讀后，面對(duì)實(shí)際工作大腦一片空白，單位不僅不能把大學(xué)生當(dāng)做人才用，還要把他們?cè)俅萎?dāng)做學(xué)生進(jìn)行打造和培養(yǎng)，才能真正融入工作。因此，作為盈利性組織的企業(yè)，寧愿選擇具有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人，而不愿花費(fèi)大量的時(shí)間與金錢(qián)去重新培養(yǎng)。

總之，目前的社會(huì)并不缺乏平常人和普通人，而是缺乏優(yōu)秀的人才。所以，大學(xué)生就業(yè)難就在于大學(xué)生沒(méi)有把自己鍛造成優(yōu)秀的人才。未來(lái)的世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底還是你們的。為此，我忠心地提醒在校的大學(xué)生以及已經(jīng)走出校門(mén)但尚未準(zhǔn)確定位自我的畢業(yè)生，一定要盡早地給未來(lái)定位，并堅(jiān)持不懈地把自己打造成未來(lái)成熟、優(yōu)秀的人才，才能保證就業(yè)，才能成就一番事業(yè)！

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