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培訓(xùn)管理軟件學(xué)校管理系統(tǒng)攜手服務(wù)辦學(xué)理念，打造最強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)校

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 　　誰(shuí)說辦培訓(xùn)學(xué)校不可以是公益事業(yè)，這不今天新聞報(bào)道，昆明有一家艾能培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)宗旨就是絕不僅僅教會(huì)學(xué)生書本知識(shí)，應(yīng)付考試，而是教會(huì)學(xué)生怎么思考問題、解決問題，這也就是我們常說的授之以漁并不是授之以魚的道理吧。培訓(xùn)學(xué)校之所以和高等院校有區(qū)別，就是它更接近社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要與技能，技能可以在工作后學(xué)習(xí)，而思維能力需要一個(gè)過程，要慢慢培養(yǎng)，不可一蹴而就。 　　如果說您還在為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)的話，那你就OUT了，就拿艾能培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說，學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了考試、升學(xué)，在他們看來(lái)，學(xué)習(xí)的真諦更在于在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，孩子能夠養(yǎng)成什么樣的行為習(xí)慣、思維模式，將來(lái)步入社會(huì)后就會(huì)以什么樣的思維方式去考慮問題、解決問題，就會(huì)以什么樣的思維習(xí)慣去審視自己的生活和工作。 　　在外界看來(lái)，培訓(xùn)行業(yè)雖然也是服務(wù)性行業(yè)，但更多的是包含利益目的性的，當(dāng)然不可否認(rèn)，確實(shí)有好多培訓(xùn)學(xué)校存在亂收費(fèi)、發(fā)布虛假信息等，但也有例外不是嗎？艾能學(xué)校本著誠(chéng)信教學(xué)的原則，竭誠(chéng)為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)。學(xué)校實(shí)行先試聽再入學(xué)，讓家長(zhǎng)自主選擇是否讓孩子來(lái)學(xué)校上課，最終，過硬的教學(xué)質(zhì)量讓家長(zhǎng)們紛紛選擇了讓孩子留校上課，獲得眾多家長(zhǎng)一致好評(píng)。 　　我們一直都說，學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展得強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)作保障，其實(shí)在目前的形勢(shì)下，我覺得一款功能完善的培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)也是必不可少的，試想一下，系統(tǒng)可以避免人為操作導(dǎo)致的錯(cuò)誤，同時(shí)節(jié)約人力資源，讓更多人參與到其他事情當(dāng)中，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校要求也在加大，通過家校通，家長(zhǎng)可隨時(shí)隨地掌握孩子的動(dòng)態(tài)及老師的上課質(zhì)量等情況，艾能學(xué)校目前有7個(gè)分校，也方便校長(zhǎng)管理。
發(fā)布：2007-03-30 10:06    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁(yè)]    [關(guān)閉]
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