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護(hù)士績效考核與管理在醫(yī)院科室的實(shí)踐
1考核內(nèi)容
1.1保證護(hù)理文書書寫的質(zhì)量
護(hù)理文書具有法律效應(yīng),要求記錄客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。為了保證書寫質(zhì)量,護(hù)士長每周定期查三次,周一、三、五查,質(zhì)控護(hù)士每周至少查二次,周四和周六或星期日查,無執(zhí)業(yè)證書的護(hù)士書寫后及時(shí)由有執(zhí)業(yè)證的護(hù)士簽名,這樣便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改正。每日每次查在架病歷時(shí)間最多花費(fèi)10-15分鐘。
1.2抓好晨間護(hù)理工作
晨間護(hù)理是每日護(hù)士工作的開始,抓好護(hù)理質(zhì)量,晨間護(hù)理顯得尤為重要。按醫(yī)院要求從床單位整潔、床旁物品放置、管道護(hù)理、口腔護(hù)理、體位擺放、活動(dòng)情況、生活護(hù)理等幾方面檢查,護(hù)士長或質(zhì)控護(hù)士每日查2-3位患者,術(shù)后、病重或病?;颊弑夭?。查到一處不合格扣0.5-1分。周日由辦公班或質(zhì)控護(hù)士負(fù)責(zé)。
1.3做好入院宣教
入院宣教是做好病人健康教育心理護(hù)理的第一步,病人入院就能得到優(yōu)質(zhì)、高效、有針對性的護(hù)理服務(wù),能建立良好的護(hù)患關(guān)系,消除患者陌生、恐懼感。新病人安排好床位后,責(zé)班護(hù)士及時(shí)向患者宣教。宣教內(nèi)容:首先自我介紹,再介紹主管醫(yī)生,責(zé)任護(hù)士,護(hù)士長和科主任。介紹各種制度(作息、探視、查房時(shí)間等)及病區(qū)環(huán)境和生化設(shè)施,作疾病方面的簡要指導(dǎo)(交代有關(guān)心理、飲食、休息、活動(dòng)、用藥、安全等),護(hù)士長每日至少查1-2位新入院患者,患者或家屬一處不知曉扣0.5分。這樣保證工作落到實(shí)處,提高效能,促進(jìn)護(hù)士更好地為患者服務(wù),提高主動(dòng)服務(wù)意識。
1.4健康教育的管理
健康教育能讓患者樹立健康意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活方式。
1.4.1術(shù)前病人講解禁食時(shí)間和目的,備皮的作用,衛(wèi)生知識的講解及特殊治療的告知。
1.4.2飲食飲食更改后的具體食物內(nèi)容和烹飪方法,讓患者或家屬至少知道2-3種。
1.4.3術(shù)后病人術(shù)后體位的擺放,活動(dòng)情況,飲食的恢復(fù)時(shí)間,管道護(hù)理的注意事項(xiàng),一處未作好扣1-2分。
1.5抓好出院宣教
出院宣教也是護(hù)理過程的一個(gè)重要組成部分。責(zé)班護(hù)士對分管床位的出院病人做出院指導(dǎo)。內(nèi)容包括飲食、活動(dòng)、用藥、隨訪、專業(yè)知識情況介紹等幾方面。護(hù)士長每日查1-2位出院病人,患者不知曉扣0.5分。
2考核辦法
建立績效考核登記本。全科護(hù)士名字記錄在內(nèi),將檢查日期、床號、姓名、事件原因、所扣分值登記在內(nèi),每位護(hù)士每月建立一個(gè)小檔案,每次檢查后記錄在考核本上,每周小結(jié)一次,每月總結(jié)一次。100分為滿分,95分以上算優(yōu)秀,90-95分算合格,90分以下為不合格;優(yōu)秀者每月獎(jiǎng)50元,不合格者扣10-50元,并提出警告;連續(xù)2個(gè)月不合格者作檢討,寫總結(jié)報(bào)告交護(hù)士長,不能參與醫(yī)院服務(wù)明星、先進(jìn)等的評選活動(dòng)??剖乙坏┯型对V,相關(guān)護(hù)士扣50元。
3結(jié)果
科室實(shí)行績效考核制度后,護(hù)理工作有了一套量化標(biāo)準(zhǔn),護(hù)士工作更加細(xì)心、主動(dòng),護(hù)理文書有了明顯的進(jìn)步,改善了護(hù)患關(guān)系,全科氣氛更加融洽,增強(qiáng)了科室團(tuán)隊(duì)精神。
4體會(huì)
護(hù)理管理的特點(diǎn)是人員多,工作流程多,涉及面廣,內(nèi)容復(fù)雜,沒有一個(gè)科學(xué)可行的管理方法,難以保證護(hù)理工作的持續(xù)發(fā)展,幾年來,科室摸索出來的這套護(hù)理管理辦法,使護(hù)理工作向科學(xué)化邁進(jìn)了一大步。
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