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護(hù)理單元獨(dú)立運(yùn)行及管理的若干體會(huì)
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延邊大學(xué)醫(yī)院實(shí)施了醫(yī)護(hù)分開、跨病區(qū)收治病人,而每個(gè)護(hù)理單元增設(shè)40張床位全院開放。護(hù)理單元做到與醫(yī)生組分開,工作自主安排,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立核算,行政管理獨(dú)立運(yùn)行。護(hù)士長在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)護(hù)理單元的業(yè)務(wù)管理、行政管理、經(jīng)濟(jì)管理及人事管理等。經(jīng)過6個(gè)月的運(yùn)行收到了較好的效果。
1 方法
1.1 不斷更新護(hù)理人員觀念
醫(yī)護(hù)分開、護(hù)理單元獨(dú)立運(yùn)行及跨病區(qū)收治病人新型管理模式的基礎(chǔ)是更新觀念,護(hù)理人員只有不斷更新觀念才能做好獨(dú)立運(yùn)行工作。護(hù)理管理者組織多次學(xué)習(xí),討論“三級(jí)分科,醫(yī)護(hù)分開”改革的意義,讓每位護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療市場已經(jīng)從以醫(yī)院為主的賣方市場轉(zhuǎn)向以病人為主的買方市場。在市場經(jīng)濟(jì)體制下,病人自由地選擇就醫(yī)的醫(yī)院和醫(yī)生,認(rèn)為哪家醫(yī)院的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)質(zhì)量高,使病人放心,就到哪家醫(yī)院就診。護(hù)理單元亦如此,只有真正體貼病人又有過硬的技術(shù)且收費(fèi)合理的護(hù)理單元,才是病人的首選。
1.2 不斷加強(qiáng)護(hù)理人員??萍叭评碚撝R(shí)培訓(xùn)
床位共享后,每個(gè)護(hù)理單元均可能收治不同??萍膊〔∪?,因此做到全科護(hù)理與??婆嘤?xùn)相結(jié)合,提高臨床護(hù)理能力,為此請(qǐng)相應(yīng)??瓶浦魅位蜥t(yī)師進(jìn)行授課,內(nèi)容以相應(yīng)??瞥R姴〉淖o(hù)理、心肺復(fù)蘇、搶救技能、交流技巧及護(hù)理程序的實(shí)施為主。同時(shí)引導(dǎo)護(hù)理人員組成合作組進(jìn)行幫助和帶教,有疑難病例時(shí)護(hù)理單元內(nèi)組織討論,以提高護(hù)理人員對(duì)疾病的觀察及護(hù)理能力。
1.3 構(gòu)建和諧的工作環(huán)境
傳統(tǒng)的醫(yī)院管理模式由相應(yīng)的??漆t(yī)師和護(hù)理人員構(gòu)成較為固定的醫(yī)護(hù)結(jié)合,而醫(yī)護(hù)分開跨病區(qū)收治病人使護(hù)理人員面對(duì)不同的??漆t(yī)師,兩者溝通面加大,相反交流機(jī)會(huì)減少,兩者均考慮各自核算單位的經(jīng)濟(jì)利益,使相互間的理解減少,要求增加。因此護(hù)理管理者及時(shí)征求護(hù)理人員、相關(guān)科室主任及醫(yī)師的意見,對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行及時(shí)的評(píng)價(jià)和改進(jìn),并做好主病區(qū)不同??瓶浦魅巍⑨t(yī)師的協(xié)調(diào)工作。在床位的安排上,預(yù)留1,2張空床,滿足主病區(qū)專科病人的需求。
1.4 提高護(hù)理人員經(jīng)濟(jì)意識(shí)
護(hù)理單元作為獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體參與成本核算,護(hù)理管理者必須引入經(jīng)濟(jì)管理思路,重管理要效益,多方面增收節(jié)支,達(dá)到服務(wù)優(yōu),效益好,成本低的效果。我們多次組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)延邊大學(xué)醫(yī)院護(hù)理單元經(jīng)濟(jì)核算方法,讓每位都樹立成本意識(shí)。病區(qū)內(nèi)開展增收節(jié)支活動(dòng),并規(guī)范收費(fèi)行為,避免多收與漏收現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)醫(yī)患雙方均降低成本,以達(dá)到雙贏的目的。
1.5 提高護(hù)理安全意識(shí)
跨病區(qū)收治病人隨時(shí)存在安全隱患,護(hù)理管理者應(yīng)重視風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育。護(hù)理管理者要經(jīng)常組織護(hù)理人員進(jìn)行安全教育活動(dòng),提高法律意識(shí),在平時(shí)工作中開展護(hù)理質(zhì)量自我控制20條評(píng)比工作,并每周開展從醫(yī)療事故的角度來分析護(hù)理單元存在的問題,或從其他醫(yī)院發(fā)生的護(hù)理事故報(bào)道中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以加強(qiáng)警示,并經(jīng)常對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行職業(yè)責(zé)任感教育。
1.6 合理使用人力資源
因護(hù)理單元工作時(shí)緊時(shí)松,護(hù)理管理者應(yīng)根據(jù)具體情況實(shí)行彈性流動(dòng)排班,科學(xué)分工,有效地調(diào)派人員,防止人員過剩或不足現(xiàn)象的出現(xiàn)。護(hù)理管理者應(yīng)正確運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,每天根據(jù)病人分布情況及護(hù)理工作量安排護(hù)理人員,取消以往固定排班制,做到以病人最需要護(hù)理時(shí)間為護(hù)理工作的時(shí)間。
1.7 提高病人滿意度
跨病區(qū)收治病人這新型的管理模式在開始實(shí)施時(shí),大部分病人無法理解而要求調(diào)換護(hù)理單元情況時(shí)有發(fā)生,這對(duì)于護(hù)理管理者及護(hù)理人員帶來新的難題。因此,護(hù)理工作流程設(shè)置完全以病人的要求出發(fā),從工作質(zhì)量要求考慮,從滿意服務(wù)更加深化為感動(dòng)服務(wù),讓所有到本護(hù)理 單元的病人及家屬滿意作為護(hù)理工作的宗旨。
1.8 提高團(tuán)隊(duì)精神
新的管理模式需要團(tuán)隊(duì)的精神,護(hù)理管理者應(yīng)讓每位護(hù)理人員了解團(tuán)隊(duì)精神在護(hù)理單元達(dá)到護(hù)理目標(biāo)的重要性。由于護(hù)理人員最了解一線工作的實(shí)際狀況,易發(fā)現(xiàn)管理缺陷,護(hù)理管理者應(yīng)聽取她們的意見及建議,在平時(shí)的工作中隨時(shí)聽取大家的意見,激勵(lì)她們充分發(fā)揮聰明才智,對(duì)于合理化建議或設(shè)想給予表揚(yáng)并積極采納,從而增加責(zé)任感和價(jià)值感,激發(fā)工作熱情。通過對(duì)護(hù)理團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)的整體效能。
2 討論
標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理單元獨(dú)立運(yùn)行后,給予護(hù)理管理者工作帶來新的課題,通過不斷更新觀念、??萍叭评碚撆嘤?xùn)、合理使用人力資源及構(gòu)建和諧的工作環(huán)境等措施,激發(fā)了護(hù)理人員的工作積極性及創(chuàng)造性,并加強(qiáng)了成本管理意識(shí)及競爭意識(shí),滿足了新的模式下護(hù)理工作的需要。通過全面規(guī)范管理,護(hù)理質(zhì)量得到明顯提高,護(hù)理單元獨(dú)立運(yùn)行以來,得到了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
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