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分析高校圖書館對OA辦公資源使用的現(xiàn)象
由于所涉及的院校從地域分布來看遍布全國各地,從學校類別來看包括了綜合、海洋、石油、理工、則經、電力、醫(yī)學等各類院校,因此,調查結果基木反映了我國高校圖書館利用OA資源的現(xiàn)狀,并且能夠代表我國較高水平大學圖書館的平均發(fā)展狀況。
1 .OA資源讀者使用情況統(tǒng)計
有10所高校圖書館對OA資源的讀者使用情況(點擊次數)進行了統(tǒng)計,占34 %其余19所沒有對其進行統(tǒng)計,占65. 5%。
2. OA資源整合方式分析
(1)使用最多的是直接鏈接式,即將OA資源僅作簡單分類甚或不加分類地羅列在圖書館網頁的某欄目項下,讀者點擊其名稱就可直接進入到OA資源的網站上,不具備任何檢索功能,該方式屬于淺層次的整合。
(2)自建OA資源導航系統(tǒng)或將OA資源整合到木館的電子期刊導航系統(tǒng)中,以實現(xiàn)OA資源的多途徑檢索,這種方式屬于高層次的整合。調查發(fā)現(xiàn),清華大學的“推薦網絡學術站點系統(tǒng)”和浙江大學的“網絡資源”在這方而做得比較成功。這兩所高校的圖書館不但將OA資源整合在一起,還將其進行分類,可按學科或類型進行檢索,并列出了各種類型的名稱,浙江大學的“網絡資源”還把各類型OA資源的數量也列在了類型的名稱后,使讀者在使用時更直觀、更一目了然。
3. OA資源檢索方式統(tǒng)計分析
泛普軟件通過調查得出:有12所高??稍趫D書館主頁的某個位置上直接找到OA資源的導航,該鏈接位置成為首頁鏈接,如南京大學在圖書館主頁的“資源導航”下,單獨列出了“開放獲取資源”;浙江大學在圖書館主頁的“資源查找”項下,也將“網絡資源”單獨列出。此鏈接方式易于讀者查找OA資源但所收錄的資源量比較少。
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