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關(guān)注:人力資源管理是erp軟件教程項(xiàng)目的重要環(huán)節(jié)
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一個(gè)erp系統(tǒng)視頻教程實(shí)施項(xiàng)目牽涉的面很廣。從大的方面說(shuō),包括軟件、硬件和服務(wù),是一個(gè)浩大的系統(tǒng)工程。從小的方面說(shuō),項(xiàng)目的計(jì)劃、組織、資源調(diào)配、控制和協(xié)調(diào),都是項(xiàng)目成功不可缺少的條件。 ...一個(gè)erp系統(tǒng)視頻教程實(shí)施項(xiàng)目牽涉的面很廣。從大的方面說(shuō),包括軟件、硬件和服務(wù),是一個(gè)浩大的系統(tǒng)工程。從小的方面說(shuō),項(xiàng)目的計(jì)劃、組織、資源調(diào)配、控制和協(xié)調(diào),都是項(xiàng)目成功不可缺少的條件。
有一句大白話,一切問(wèn)題最終都會(huì)歸結(jié)到人上??梢?jiàn)erp系統(tǒng)視頻教程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的人力資源管理是多重要。
erp系統(tǒng)視頻教程項(xiàng)目除了咨詢(xún)公司的實(shí)施顧問(wèn)小組外,企業(yè)方一般下設(shè)兩三個(gè)小組,它們是:erp系統(tǒng)視頻教程項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組或者工作小組、erp系統(tǒng)視頻教程項(xiàng)目實(shí)施小組。
各個(gè)小組的職能與工作重點(diǎn)各不相同:
erp系統(tǒng)視頻教程項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組由老總掛帥,主要對(duì)影響項(xiàng)目總體進(jìn)度及重大問(wèn)題進(jìn)行最終決策。項(xiàng)目工作小組主要由部門(mén)中層領(lǐng)導(dǎo)組成,負(fù)責(zé)erp系統(tǒng)視頻教程項(xiàng)目的日常協(xié)調(diào),聽(tīng)取erp系統(tǒng)視頻教程項(xiàng)目實(shí)施小組的工作匯報(bào),協(xié)調(diào)項(xiàng)目組與企業(yè)其它部門(mén)的業(yè)務(wù)關(guān)系,保證項(xiàng)目順利進(jìn)行。
erp系統(tǒng)視頻教程項(xiàng)目實(shí)施小組是項(xiàng)目具體工作的執(zhí)行者。實(shí)施小組由IT部門(mén)的技術(shù)人員、業(yè)務(wù)口上的管理人員和部分中層領(lǐng)導(dǎo)組成。其人員大多是各部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干,與前兩個(gè)小組成員不同,他們大多數(shù)需要專(zhuān)職于erp系統(tǒng)視頻教程項(xiàng)目。
由于實(shí)施小組的好壞,是項(xiàng)目實(shí)施成敗的關(guān)鍵。下面重點(diǎn)談一談對(duì)這部分人員的要求。
人員素質(zhì):首先要求是業(yè)務(wù)骨干,熟悉本部門(mén)的具體業(yè)務(wù)。其次,能夠從全公司的高度來(lái)審視業(yè)務(wù)流程、部門(mén)之間的關(guān)系,通盤(pán)考慮數(shù)據(jù)的流轉(zhuǎn)與信息的共享,摒棄部門(mén)本位主義。
時(shí)間保證:在項(xiàng)目的不同階段,對(duì)不同的項(xiàng)目實(shí)施組人員的時(shí)間要求也不完全一致。但應(yīng)該保證實(shí)施小組成員將80%以上的時(shí)間與精力投入到與項(xiàng)目有關(guān)的工作中,包括理論學(xué)習(xí)、erp系統(tǒng)視頻教程軟件模塊的學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集與整理、實(shí)施方案與方法討論、向具體業(yè)務(wù)人員傳授操作技能等。在項(xiàng)目實(shí)施的必要階段,應(yīng)該保證全職專(zhuān)注于項(xiàng)目的實(shí)施,必須有時(shí)間的保證。這一點(diǎn)務(wù)必得到各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持。
學(xué)習(xí)與培訓(xùn):學(xué)習(xí)與培訓(xùn)將貫串于整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的全過(guò)程。由于erp系統(tǒng)視頻教程系統(tǒng)的龐大與復(fù)雜性,要求實(shí)施小組成員保證足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的形式有多種,包括顧問(wèn)授課、自學(xué)、相互討論、外派培訓(xùn)以及給他人授課等。
授權(quán):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與項(xiàng)目實(shí)施,實(shí)施小組成員成為既懂業(yè)務(wù),又懂管理和軟件的復(fù)合型人才。他們能夠深刻理解業(yè)務(wù)需求與實(shí)現(xiàn)方法,有能力為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)而提出改進(jìn)建議。此時(shí),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須充分授權(quán)。實(shí)施小組成員所負(fù)責(zé)模塊的業(yè)務(wù)操作方法一經(jīng)確定,就應(yīng)該執(zhí)行。在這之前,實(shí)施小組成員可以代表實(shí)施項(xiàng)目組向有關(guān)部門(mén)與領(lǐng)導(dǎo)征求意見(jiàn),相應(yīng)人員在規(guī)定的時(shí)間里不進(jìn)行反饋視同認(rèn)可。對(duì)因授權(quán)不足導(dǎo)致影響整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度與質(zhì)量的部門(mén)將依獎(jiǎng)懲機(jī)制給予處罰。
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:erp系統(tǒng)視頻教程項(xiàng)目的實(shí)施是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身。實(shí)施小組成員在完成已有任務(wù)的同時(shí),無(wú)形中又增加了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、討論、分析與收集資料、整理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、規(guī)范流程與數(shù)據(jù)等許多工作。必須建立起一套行之有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制,才能有效調(diào)動(dòng)起實(shí)施人員的積極性。實(shí)施的具體工作將分解到人與部門(mén),作為其工作考核的重要依據(jù)。在適當(dāng)?shù)貢r(shí)候,項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)有突出貢獻(xiàn)的人和部門(mén)給予特別嘉獎(jiǎng)。
人員的篩選與更新:對(duì)實(shí)施小組中,因?yàn)楦鞣N原因,不能勝任實(shí)施工作的人員,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察后,將視情況給予調(diào)整。
實(shí)施小組成員在今后企業(yè)發(fā)展與業(yè)務(wù)管理中的地位:由于熟悉企業(yè)各業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系與各部門(mén)之間的關(guān)系,能夠參與新流程設(shè)計(jì)、部門(mén)調(diào)整等管理改革,能夠很好地將管理目標(biāo)與erp系統(tǒng)視頻教程系統(tǒng)的功能聯(lián)系起來(lái),并通過(guò)最合理的方式使用erp系統(tǒng)視頻教程系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),實(shí)施小組成員將逐步從單純的業(yè)務(wù)人員、技術(shù)人員上升到流程經(jīng)理、管理模式的設(shè)計(jì)者、實(shí)現(xiàn)者。通過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),可以將他們充實(shí)到管理崗位上,將IT手段與管理實(shí)踐相結(jié)合,成為能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代管理手段的新一代管理者,這是企業(yè)實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化,干部年輕化、知識(shí)化的必由之路,是培養(yǎng)人才、留住人才、用好人才的極好途徑。他們是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望與中堅(jiān)力量。
erp系統(tǒng)視頻教程項(xiàng)目中的人力資源管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、持續(xù)的過(guò)程,誰(shuí)都知道,一個(gè)企業(yè)中,人的管理是最重要也是最復(fù)雜的。一個(gè)erp系統(tǒng)視頻教程項(xiàng)目,30%的時(shí)間和精力在做技術(shù),70%在做人的工作,所有說(shuō)人力資源管理是erp系統(tǒng)視頻教程項(xiàng)目管理中的核心部分,我們?cè)谧鲰?xiàng)目時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可小視。
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